孩子是真聪明还是耍“小聪明”？从这6点就能看出来，家长要注意

近代瑞士心理学家让·皮杰曾讲过：孩子们不正确的行为有60%的责任属于家长的教育。

这就说明了孩子们在生活中所展现出来的小聪明，很可能蒙蔽了家长们的双眼。让家长们错误认为这些看起来的聪明行为是正确的。那么如何鉴别孩子们是真聪明，还是看起来聪明呢？

这些孩子看起来“聪明”，长大后可能没出息

1、喜欢耍小聪明

小朋友们经常会在用餐结束之后用自己的衣袖去擦嘴。而有一部分家长会认为这是很聪明，认为孩子们知道饭后要擦嘴。并且会时常和旁人炫耀的说到“你看我家孩子，吃完饭还知道擦擦嘴，实在是太聪明了”！

然而，这并不是一个正确的行为。孩子们只是用一个聪明的“小手段”掩盖了自己的错误。家长们时常会忽视这样一个错误而放大看起来聪明的行为。长此以往孩子们就会形成一些不好的习惯。对于这些小聪明家长们首要更正他们的错误点。比如说告诉孩子们饭后整理自己的仪表固然是正确的，但讲究方式方法，应该用纸巾擦嘴，而不是衣袖。

2、喜欢投机取巧

一件精密的仪器如果缺少一个细小的螺丝钉都有不能运转的可能性。有些看起来聪明的孩子们做一件事情喜欢投机取巧，喜欢抄近路走。这样的方式或许会节省一些时间与精力。但长时间抄近路会错失原本路途上一些优美的风景。这就是说投机取巧的孩子们会逐渐地将自己的内在掏空。

3、喜欢找借口

英国哲学家约翰·克曾说，会犯错误的孩子才是可爱的。这也就说明孩子们犯错误是在所难免的。但具有聪明“假象”的孩子们，时常能够主动地承担自己的错误。

面对一件因为自己的过失而造成的局面，会选择千万种理由与借口逃脱自己的责任。不会为自己的错误负责的人，会渐渐地迷失自我。对于自己的失误，没有自我反省的能力。

4、喜欢“顺手牵羊”

孩子们的意识世界与成人大有不同。由于不具备完善的物权意识，认为只要是自己喜欢的东西就可以随意的“顺手牵羊”。随着孩子们增加这样随意拿别人东西的次数，就会尝到不劳而获的喜悦感。同时对于这些不属于自己的物品，却可以轻易拿到手，孩子们会心生自我“聪明”的思想。由开始物权主义的丧失，逐渐演变为偷窃的行为。

5、喜欢占小便宜

家长们时常发现孩子们要求吃糖果时会变得讨价还价，想要增加规定的吃糖数目。在与家长协商的过程中，使用自己的小聪明占一点小便宜，想多吃一颗糖果。这其实也是一种“假聪明”的表现。

喜欢占小便宜的孩子们，往往没有大局观，也就是说他们没有更加宽阔的眼界。他们的思想只会局限在自己的斤斤计较之中。

6、喜欢只说不做

还有一种看起来聪明，实则有害的表现。那就是孩子们讲起自己将要做的事情头头是道，但却迟迟不见付出行动。这是一种眼高手低的思想习惯，有美好的计划与想象却没有实际的行动与施行。家长们会时常因为孩子们这些听起来很棒的计划而动容，但却忽略了孩子们的后续发展。

那么如何纠正孩子的坏毛病呢？

孩子3~10岁这段时间，他们的学习能力非常强，从绘本或者书籍上，孩子能够学习到很多，因为这个时候针对孩子的书籍都比较容易读懂，属于启蒙教育，书籍上的内容往往都会非常吸引孩子。

可能有的父母忙于工作，但是父母一定要抓住孩子的这个关键期，培养孩子的好习惯，让孩子在未来的路上走得更好，对此，为了方便家长管教，我为家长们推荐一本《宝宝好品格培养经典童话》。

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