01

關於人的層次問題是很難界定的，心理學上往往是通過人的行爲來判斷層次的高低。

因爲層次高的人不管是說話還是做事都依賴於自己，能夠接受得了現實。

他們懂得每個人的一生都會有不如意的事情，也沒有跨不過去的坎兒，只要堅信自己可以，就一定會收穫滿滿。

林肯曾在給一位老人馬維爾的交流信的末尾說過：

有些事情一些人之所以不去做，只是因爲他們認爲不可能。其實，有許多不可能，只存在於人的想象之中。

這就相當於剛剛接觸數學的人，想象它很難，認爲自己做不到，內心的鬆懈和不自信導致怎麼學也學不會。

相反，那些層次高的人，總想着自己可以，堅信自己一定做得到，最終也就真的把事情做得很好。

或許這就是心理學上的“貝爾效應”。

在做任何事情之前內心鼓舞自己一定可以成功，從而內心就會形成成功的景象，然後自信的觀念就會在人的思想中生根發芽。

其實，心理學上所謂的貝爾效應，也是一種自己給自己的機會。

如果一個人一開始就認定自己沒有那個能力，結局只會與成功擦肩而過。

02

不得不說，電視劇《幸福，觸手可及》中左宇霖就是一個層次高的男人。

他對秦青的感情從上學時代就已經埋下了根基，一開始他心裏清楚母親會反對，秦清也未必會答應，但他還是堅定信念追求秦清。

秦清和左宇霖走在一起的這個過程中，經歷了相互猜疑的過程，雙方家庭的考驗。

還有生活中瑣碎的小事引起的糾紛，但最後還能讓有一個完美的結局真的是實屬不易。

記得其中有一個片段，當左宇霖的媽媽田老師與秦清碰面之後，田老師特別肯定的跟自己的兒子說他們之間不行不會有什麼結局。

其實，田老師講的那些大道理也有讓左宇霖動搖的，更讓他明白的是想要過媽媽這一關真的很難。

但他的沒有放棄堅信結局是美好的，才讓兩個人有了完美的結局。

不過，這麼美好的結局也並非是左宇霖一個人的功勞，這個故事的女主人公秦清也是一個層次高的人。

雖然她很害怕田老師，心裏也很清楚自己很難過田老師這一關，但這些對於堅定要和五三走在一起的她來說都不是問題。

在周放媽媽的幫助下，她與田老師再次近距離接觸，試圖通過這樣的方式讓田老師重新認識自己。

雖然失敗但也算得上就下了好的印象，給最終美好的結局做個很好的鋪墊。

03

人生在世，沒有過不去的坎兒，只有不願意堅持下去的人。

每個人的經歷都是一種不同的，最終的結局也都是千差萬別，但每一個結局都是源於自己的選擇和態度，要知道百因必有果。

那些層次高的人之所以會被看作高層次的人，並不是因爲他們身上有什麼獨特的技能，而是他們明白“適者生存，不適者被淘汰”的道理。

面對自己的處境，唯有做出改變，接受現實，生活纔會越來越好，福氣也就會隨之到來。

相反，直接選擇一蹶不振的人，生活只會變得一塌糊塗，層次自然會隨之下降。

俗話說靠人不如靠己，人在最困難的時候能夠幫助你的唯有自己。

因爲別人的幫助只是一時的，真正能夠陪你走完一生的人是你自己。

與其把寶貴的時間用在等待別人伸手幫助你，倒不如先想辦法看能不能自救，同時要相信自己有這個能力。

比如說人在溺水的時候，就要想辦法自救，這就需要用到日常生活中你學到的溺水自救法，而不是焦急的在那裏掙扎。

因爲你掙扎的越厲害，身體的能量消耗越快，也不是等待別人救你，因爲不是每個人都能幸運地被救。

也就是說，未來的生活不管是什麼樣子的，層次高的人明白自己纔是生活的主人。

懂得照顧好自己，適應環境的變化，能讓自己有一席立足之地。

04

一個人對生活的態度如何，他的生活就會是什麼樣子的。

所以當你的生活不太樂觀的時候，不要總是抱怨，或許明白了“貝爾效應”之後，你的層次也會隨之改變。

總而言之，每個人的一生都會有所收穫，至於多少在於自己。

而層次高的人不管生活狀態如何，都能夠保持一種好的心態面對生活中瑣碎的事情。但願每個人都可以有一個好的生活。