筑梦佛山，写作圆梦

7月27日上午开始，一连五天，2020年“筑梦佛山”均安镇公益夏令营之写作专题系列讲座正式上线直播，由均安镇五位资深作家、语文特聘教研员主讲“从作文到文学”的专题系列讲座，为广大小学生，尤其是异地务工人员子女和城市低收入群体子女的暑假生活提供了丰富的文化活动。

“筑梦佛山”均安镇公益夏令营之写作专题系列讲座由均安镇文化站主办，均安文学会协办，一连五天在钉钉平台上进行现场直播，每天主讲一个专题，分两节课进行，每节课45分钟。自发布招生公告起，学生报名踊跃，短时间内已有580多人报名。

本次写作专题系列讲座的主题为“从作文到文学”，共分五讲进行，不仅指导小学生写好作文，也引导他们走向文学创作的道路，去追求属于他们的“作家梦”。

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专题第一讲为“写文之法”，由顺德作协副主席刁小东老师主讲，重点讲两个内容，一是“文外功：日记之道”，为学生讲解坚持写日记的好处，日记写什么、怎么写，并为学生介绍了“四个一”学习方法，即每天“背一首古诗、读一篇文章、写一篇日记、做一次小演讲”，以提升自己的语文素养；二是“文内功：用文学的手法写作文”，给学生介绍了将文学创作的手法活用到写作文上的一些方法，把作文写通顺、写具体、写曲折，写出真情实感。

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第二讲为“写人之法”，由均安镇小学语文特聘教研员谢春霞老师主讲，主要讲了四个方面的内容：一是“名著中的写人绝招”，着重从古典名著到现代小说散文中寻找写人的技巧；二是“课文里的写人绝招”，列举了统编教材中四到六年级的课文里有关写人的相关技巧；三是“写人作文有绝招”，在实际的写人习作中，同学的作文都会存在很多，大的、小的有关写作技巧上的问题，在实际的写作中是可以有技巧地避开写作的“雷区”；四是“小试身手用绝招”，把从名著中阅读得到的、从课文学习学到的、从平常习作总结出来的写人技巧，运用在两个片段描写的使用上，初步让孩子认识到、学到的方法可以运用在自己的写作上。

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第三讲为“写景之法”，由均安镇小学语文特聘教研员欧阳妙诗老师主讲，主要讲四个内容：一是搭建支架，学会串联，引导学生抓住景色的特点，有顺序地把景物串联起来，进行描述；二是调动五官，学会描述，充分发挥“课文就是例子”的作用，从细微处引发学生观察与思考；三是动静相衬，点面结合，用具体的方法激发学生写景的兴趣；四是从作文到文学，赋情意于景色，引用经典的诗歌、散文、小说、剧本中的写景片段，强化学生的读者意识，坚定学生从写作文逐渐过渡到文学创作的信心。

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第四讲为“写诗之法”，由均安镇初中语文特聘教研员柴锦锦老师主讲，主要介绍了现代诗的特点，并带领学生以“三读”读懂现代诗：读懂节奏、聚焦意象、想想画面。在此基础上，以多首文质兼美的现代诗为例子，巧用比喻，找到不同类事物之间的相似联结，化抽象为具象，兼顾喻体的完整性，教会学生写现代诗的方法。

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第五讲为“写联之法”，由均安镇资深作家、佛山市作协会员李东成老师主讲，主要讲对联的起源、特点和创作，巧用多副对联，教会学生创作对联的技巧：思想要鲜明，立意要高，遣词要讲究技巧，用字要活，并建议学生多读一些五言及七言的律诗，多研究诗中间的两联，在多读基础上学写对联。对联是中国文学艺术特有的形式，鼓励学生们弘扬对联的创作艺术，做新时代对联的传承者。

2020年暑假是一个特殊假期，在疫情防控常态化的背景下，均安镇文化站积极响应上级文化部门的号召，发动所属文体协会举办公益夏令营活动，学生免费报名参加，在满足异地务工人员子女和城市低收入群体子女报名参加的基础上，利用线上开展活动的优势，鼓励更多的学生报名参加学习，给全镇学生一个安全而有意义的假期。

来源：均安镇教育局、均安镇文化站

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