培养新人，是任何一个组织都无法回避的课题。

下面的一些建议或许会对组织快速培养新人成才有帮助：

1. 认清自己

现在的很多新人，或许是名牌大学毕业的，刚来工作的时候都是自信满满的，以为凭借自己所学的知识可以完成所有的工作。

对于这样的新人，首先就要让他认清自己。 一个骄傲自满的人，是很难虚心接受新的知识，快速融入到组织的文化当中。

组织应当把让新人认清自己，虚心学习，作为新人教育中的重要一环。

更进一步的做法是通过让其承担一些任务，暴露新人的无知，让他保持着空杯心态。

当然，组织也要保护新人的积极性，鼓励他勇于尝试。

2. 多方面培养

对新人的培养是多方面的。

新人都会想提高自己的技能水平，想要在工作当中做出成绩，组织要尽可能地帮助新人长期地保有这样的激情。

新人一旦度过最初的尝鲜期之后，可能会觉得软件开发的工作枯燥乏味，从而感到厌倦。 组织要注意通过学术交流、技能竞赛、调配任务等方式，尽可能地让新人能够一直保持软件开发的动力。

新人技能水平的提升不仅要靠安排师傅指导，更要鼓励新人自我学习。 师傅只能引进门，徒弟要想成为高手，不能只依赖师傅，更要自主地学习。

组织对新人的培养要从广度和深度两方面考虑。 广度的技能培养，是让新人学习更多的软件开发技能，比如学习嵌入式软件开发，同时也要学习非嵌入式软件开发、可编程逻辑器件的开发； 学习项目管理，也要学习开发和测试的技能……尝试的技能培养，是让新人专注于某一领域，比如研究嵌入式软件的测试。

组织在完成必要的培训之后，要给新人上手的机会。

纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。

不给新人自己动手解决问题的机会，新人是永远成长不起来的。

组织还要给新人一些分享的机会。 在那些评审会、审查会以及技术交流的场合，要鼓励新人发表意见，分享自己的心得体会，这对新人的成长也会有很大的帮助。

最后，组织要帮助新人建立自己的成长路线。 一方面，组织提供一些成熟的成长路线，包括技术线、管理线； 另一方面，组织也要鼓励新人在组织的路线框架下建立自己独特的路线。

毕竟只有自己建立的成长路线才最适合自己。

3. 做好评估

组织在新人成长到一定阶段时，要做好对新人的评估。 评估的内容既有软件开发技能上的评估，也有学习、协作、交流等软技能的评估。

通过评估的新人，则意味着他已经成长为可独当一面的高手。

这正是：

新人应具空杯心，从零学起不丢人

组织培养多尽心，通过评估成高人

参考书目： 软件开发者路线图： 从学徒到高手，作者： [美]Dave H. Hoover； Adewale，译者： 王江平，出版社： 机械工业出版社

作者简介： 王小双，长期从事GJB5000推广、实施、评价、改进的工作，创建《软件工程之思》微信公众号，一直在《软件工程之思》分享GJB5000、CMMI、软件工程的知识和感悟。 现致力于GJB5000咨询以及软件过程改进、软件工程能力提升的研究工作。