又放假了，小吳回到家悶悶不樂的，老媽看小吳不高興，就整了倆菜，說：“別犯愁了，整一盅，解解乏。"

小吳笑了笑說："媽，我沒胃口，不想喫。"

3歲的兒子牛牛聽見了，忙對奶奶說："奶奶，我的白白茶給爸爸喝吧，喝了，爸爸就想喫了。”小吳笑道：“啥白白茶？是白棘苓吧？那是你們小孩子開胃用的，爸用不着，只是沒人陪着，一個人喝酒不香。”

奶奶拿過酒杯，到上酒，說：兒媳婦沒放假，我陪你喝點吧。

牛牛急忙喊道：我也要陪爸爸喝。小吳笑呵呵道：好，牛牛也陪爸爸喝。奶奶給牛牛倒上一杯白棘苓飲料，只見牛牛站起來，先是用小手端起杯子來，輕輕地抿了一小口，隨後做出呲牙咧嘴的表情，飲料明明是甜的，他卻像是喝了白酒被辣到了一樣，奶奶笑問：你喝的這二鍋頭，有年頭了吧！

牛牛轉頭看向爸爸，爸爸也繃不住樂了，好小子，太會哄爸爸開心了。

爸爸將視頻給媽媽看後，媽媽笑翻了，“一看你平時就沒少喝，牛牛學你的樣子可謂是盡得精髓，你可教孩子點好吧。別讓孩子也成爲酒鬼”

小吳說：這小子，太會搶戲了。不過俺們東北人的氣質拿捏的死死的。“

孩子在0~6歲的時候，正是中樞神經和大腦結構的高速發育階段，對外界的所見所聞都較爲敏感，尤其是當孩子3歲左右，觀察能力更加敏銳，模仿學習能力更強，因此父母一定要給孩子營造一個良好的成長環境，保證孩子的健康成長，不要沾染上一些惡習。

模仿是每個孩子都會經歷的重要階段

你會發現，當媽媽洗衣、做飯的時候，孩子也會在一旁模仿大人的動作，有時還會幫倒忙，這個時候家長不要急於阻止，要讓孩子有模仿和學習的機會，孩子會在模仿中學到很多技能。

很多生活中的技能，甚至是爲人處世的方法，都是孩子在耳濡目染中通過模仿學會的，模仿使孩子更加獨立和早慧。

小時候的孩子都非常喜歡玩一些“角色扮演”的遊戲，像過家家呀，扮演醫生看病呀，模仿農民伯伯買菜呀，假拌老闆賣貨等等。家長可以讓孩子在這些模仿行爲中，很快地理解並掌握生活中的一些規則，對孩子的成長也能起到良好的促進作用。

有時一個小小的互換遊戲。讓孩子去模仿寶媽來照顧“孩子”，也許就能讓寶寶體會到父母的辛苦，學會推己及人，變得善解人意起來。

父母是孩子的第一任老師，更是孩子的一面鏡子，家長的言行舉止都會對孩子產生潛移默化的影響。有時寶寶的模仿行爲，會讓大人哭笑不得，甚至帶來一些尷尬，這就需要家長在日常生活中，一定要注意謹言慎行，不要在孩子面前做出暴力、粗俗的行爲。引導孩子的模仿行爲，遠離暴力血腥等不良行爲，給孩子做個好榜樣。