在一百多年前，漢文化的影響範圍涵蓋了整個東南亞，所以人們一般也把東南亞稱爲漢文化圈。不過，到了清朝末期的時候，因爲中華文明的暫時沒落，曾經深受漢文化影響的國家也紛紛宣佈使用新的文字，不再使用漢字作爲官方文字。例如韓國和日本，都先後廢除了漢字。在一百多年前，越南也逐漸廢除漢字，改爲使用法國傳教士亞歷山大·德·羅德發明的國語字。

現在一百多年過去了，越南人使用國語字也越來越熟練，可是如今卻突然發現了一個尷尬的問題。隨着老人們的逐漸去世，越南的年輕人又只認識國語字不認識漢字，這樣一來產生了一個很嚴重的問題，越南自己國家的史書越南人自己卻看不懂，甚至連家族中的族譜都沒人認識了。爲此，越南方面的專家不得不鄭重的提出一個建議：向中國尋求幫助。

在一百多年前的越南，大街上到處都是漢字，漢字作爲一種高級語言，只流傳在越南的貴族階層中。普通的越南民衆只會說當地的土話和喃字，這對越南的文化發展顯然是不利的。所以，後來越南才廢除了漢字，轉而使用更加簡便的國語字。這樣的做法顯然是有利也有弊，有利的是提升了國民的識字率，弊端則是隨着老一輩會漢字的越南人逐漸去世，越南人的歷史文化出現了難以避免的斷層。自己人讀不懂自己的歷史，這對於一個國家來說應該是最尷尬的問題了吧。

當年魯迅先生也曾經倡導廢除漢字，使用簡便的拉丁文，在魯迅的作品《漢字和拉丁文》以及《關於新文字》中就很明確的表達了這種觀點。還好當時沒人搭理魯迅的這個建議，不然的話，現在咱們都看不懂自己的史書了。不得不說，魯迅先生精明瞭一輩子，後來提出的“消滅漢字”論實在是太過於離譜。當時中國也面臨着識字率低的問題，最後我們採用了簡化漢字的方法一舉兩得解決了這個問題，既不用廢除漢字，還大大的提高了國民的識字率。

可是當時的越南急於向西方學習，一股腦的廢除了漢字，然後開始大力推行國語字。等到百年之後才發現，自己國家的歷史卻是用漢字書寫的，例如《大越史記全書》和《大越史記續編》都是以漢字寫成的。因爲掌握漢字的老人逐漸去世，能讀懂這些史書的人也越來越少了。爲此，越南不得不找我們尋求幫助，希望能夠幫助提供漢語教學。

其實，如果細心一點可以發現，早在2004年我國爲了在世界範圍內推廣漢文化就創辦了孔子學院，該學院旨在爲世界各國想要學習漢字的人提供正規的教學渠道。一向精明的韓國人第一個向我國提交了申辦孔子學院的申請，當年就建成了全球第一家孔子學院。在這方面來說，越南有點後知後覺，直到2014年年底越南第一所孔子學院才建成，由河內大學和廣西師師範共同創建，幫助越南學子學習漢字。

可以說，這個孔子學院來的非常及時啊，不然再晚幾年恐怕越南都沒幾個人能讀懂《大越史記全書》了。如果真出現這種情況的話，那可就真搞笑了。即使是現在，人們去越南遊玩的時候，也能發現當地凡是有點年頭的建築和景區基本上都是寫的中文。可是當地百姓卻沒有幾個人能看懂，自己國家的名勝古蹟自己卻不認識，這種情況也是令人無語了。