在过去的一个月里，对于山东省的新高考考生来说，是紧张、忙碌、彷徨、焦虑的一个月。无论成绩高与低，无论你是准备步入大学校门，还是想再继续奋斗一年，该拿到结果的都已经拿到了。

今来呢，海燕老师就借着第三次常规批填报结果，作一下简单的总结与分析。

一、本科挤破头，专科门庭冷落

1、从公布的录取结果下载量看：

作者从山东省教育招生考试院官网下载第三次常规批录取情况时发现，这次的录取公布点击下载量（截止2020年9月7日）仅有37517次，与第一次的下载量778719次和第二次的下载量182135次相比，热度是一次比一次的下降。

2、公布的录取结果看：

第一次的结果公布时，大家普遍的反映就是一个字“高”。而作者认为，合乎常理。从录取的结果看，基本上还是按学校层次，专业冷热层次依次排序的。唯一有所不一样的就是，民办高校的分布普遍拔高了。当然这里所说的“拔高”不单单是看分数，而因为今年的提档比例比往年高出了0.1个百分点，这0.1个百分点就意味着多出了近2万多名的考生。

（多说一句，今年的考题不是很难，在1.2的提档比例下，省控线能划到449分，你能说试卷能有多难呢？之所以有很多考生没有发挥好，主观还是在自己身上找，客观就是因为疫情，耽误学习了，是真是假，也只有考生自己心里清楚！嘿嘿，在这里就不作更多阐述了！）

其实，在进行第二次常规批的填报时，很多家长和考生还是比较紧张的，这部分的学生，一是因为高考发挥失常，二是因为第一次填报失误。因此，在志愿填报时，大家是小心加小心，生怕不被提档。当然，作为有经验的策划时，在策划过程中，把可知的、未知的情况都考虑进去了，在第二次常规批公布结果时，所有的结果都是预料之中的：

（1）本科征集高校，分数高得惊人（这不得不说，今年的本科征集计划真的是太少了，如果像往年征集计划在3千左右，很大一部分的考生还是有机会能进入本科院校的）

（2）3+2专本贯通培养，成为二次填报的热门首选。

原因很简单，因为3+2专本贯通培养，在未来的升本途径上相对于专升本容易一些（其实，我想说的是，你只要拿出拼搏高考的劲，专升本那点难度，可真的是小巫见大巫了）

（3）省外专升本相对容易的高职院校，成为次热选。

这个呢，主要是省外专本的途径与山东省有所不一样，再加上某些高档在专科设置的年限不一样，很多考生考虑到时间成本，因此，此类高校今年的分数都有所上升。

（4）在专科招生的本科院校，分数已超过一段线。

像中国药科大学、东北电力大学、桂林电子、桂林理工、青岛理工、临沂大学……分数都超过了一段线，有的甚至接近500分。我们在做策划时，很大程度上都将高校按照本科公办、专科公办、本科民办、专科民办这一层次顺序进行排序。这样做的目的，让不同分数层次的考生能进步不同层次的高校，同时不同层次的高校学习氛围、学习资源上有所不同。

（多说一句：一些已被本科院校专科专业录取的考生，因为高校的远近、宿舍环境的好坏，闹着想复读。个人观点：学习本是一个吃苦的过程，在该拼命读书的年龄不好好学习，一遇到困难就想着退，想着逃，这不是解决问题的态度。复读虽是解决问题的一个办法，但在未来的一年里，你将面临着学习的压力、环境的压力、心理的压力，还有高考时临场发挥的压力。所以呢，将复读当儿戏的考生，劝你一句，还不如接受现实，老实的到学校里好好学，把精力放在专升本上，考研上，一样能闲鱼翻身！）

二、第三次常规批录取结果统计

1、院校层次数据统计（不含本科征集计划）

从上面可以看出，第三次常规批总招生人数是46281人，实际录取人数是3873人，缺额42408人。其中缺额人数最多的是：专科公办13431人，本科民办11957人，专科民办是14504人。

2、专科公办院校数据统计

从上表看，完成征集计划的专科公办院校一共是19所，未完成的一共有79所，其中缺额人数较大的高校有：

3、缺额专业统计（以专科公办高校为例）

上面的表格就是第三次常规批专科公办高校专业缺额计划，将此表各专业按大类进行归类，得出各大类缺额人数表：

缺额在100名以上的专业大类有：计算机类、自动化类、电子信息类、汽车制造类、机械设计制造类、水上运输类、航空运输类、道路运输类、市场营销类、旅游类、财务会计类、电子商务类、纺织服装类、化工技术类。

从上面的这一连串的分析表格，不知道大家能看出了什么？

作者个人观点，可以看出：

1、考生与家长在学历上都注重本科，不注重专科。

在与很多家长交谈中可以看出，很多家长都认为：孩子如果没有一个本科学历，未来在社会上是很难立足的。

2、只要一没过线，首先想到的就是复读。

前面我已经讲过，复读虽是一个途径，但对于很多孩子来说并不是最佳的。本人在从事高报策划中接触到，有些孩子报着一年考不上本科就再复读一年的心态，连续复读三年以上的考生大有人在。这不光是对家长的一种心理折磨，对于自己也是一种心态的扭曲。量体裁衣才是王道！

3、缺乏对专业的了解，一提到某些“吃苦”的专业，首先想到的是心疼孩子“吃苦”了，永远不会想到“吃苦”的专业，未来的就业形势。

别的专业不多讲，就拿计算机类专业讲吧！绝大多数孩子不愿意选择计算机专业的原因，就是数学难学！高中时数学就是拦路虎，想让我大学里再学数学，门都没有。还是那句话：你现在不吃学习的苦，将来就吃生活的苦！

花了一个下午写了这篇看似总结，但非总结的文章。给予大家的仅仅是一点点有关今年高考志愿填报的分析，与个人性的总结。如有不到之处，还请各位谅解！

新高考元年算是基本结束了，能总结的信息有很多，但对于2021新一届考生来说，你们是幸运的，有着这一届考生给你们铺路，你们在选择上有更多的参考性。