原标题：乡村教师彭永翥：一位教数学的体育老师

“数学是体育老师教的”，这话多少有些调侃色彩。但对今年23岁的乡村教师彭永翥来说，他把这句话过成了真实的人生，他上师范学的是体育，实习教学也是体育，正式上岗主要教的却是数学。

好在，回到刚脱贫摘帽没多久的家乡安化县任教的彭永翥，教数学教成了全校“数学组第一”，教体育收获了大批学生“迷弟”。在孩子们眼中，这位年轻老师似乎无所不能。对体育课，这位“95后”年轻教师仍旧有梦想有执著，梦想去改变乡村学校的体育教育，白岩松的一句演讲词始终是他的座右铭——“体育首先是教会孩子们如何在规则约束下去赢，接下来要教会他们如何体面并且有尊严地输”。

彭永翥， 1997年出生，湖南省安化县人，毕业于湖南第一师范学院体育专业，现任安化县大福镇东山完小数学与体育老师。受访者供图

第一节数学课就希望快点下课

2019年8月末，毕业于湖南第一师范学院体育专业的公费师范生彭永翥，回到了位于湖南省益阳市安化县大福镇的东山完小任教，那年他22岁，这里也是他小学中学的母校，一草一木再熟悉不过。

这是一所1941年就已经存在的乡村小学，有漫长的历史，隶属于大福镇中心学校，目前在校生共有5个年级，650个学生。由于学校采用包班教学，作为班主任，彭永翥需承担不止一个科目的教学任务，其中最重要的学科语文和数学，“至少要选一个”。

彭永翥选择了数学。而在此之前，他一直学的是体育，实习时担任的也是体育教师。拿着粉笔正式站在黑板前讲数学，这是第一次。

“就希望时间走得快点，快点下课。”回忆起自己的第一节课，彭永翥说得最多的词就是“紧张”。他记得自己出现不少口误，45分钟的课程里，自认为爱讲话的他，会讲着讲着突然“卡壳”。

带学生上体育课时，彭永翥并不需要说太多话。更多的是讲完动作要点去向学生示范，由于专业对口，上起课来算是得心应手。相比之下，四年级的数学题目虽然不难，但他起初很担心自己只会做不会讲，课堂效果不好。

教数学的体育老师彭永翥，下课了学生们也常常围在他的办公室里。受访者供图

如今，上了好多次数学课，再回忆自己的第一节课，彭永翥觉得自己当时的表现也还算满意。自认为是乐观主义者的他，常会进行自我调节，“多经历几次肯定就不那么紧张了，既然选择了这条路，什么都得经历”。

如今，体育专业毕业的彭永翥在多数时间里仍和数学打着交道，备课、写教案、练习板书，脑子里一遍遍过的都是数字和方程式，“网上不是有段子，说数学是体育老师教的，到我这儿还成真的了”，他觉着这句话放自己身上还挺有趣的。

9年后和中学班主任成了同事

东山乡中学校长，也是在东山完小兼任语文教师的肖超龙，当时也去看了彭永翥的第一节课。9年前，他正好是彭永翥所在班级的班主任。曾经的学生如今变成了站在讲台上的教师，肖超龙很高兴，也看出当时的彭永翥在课堂上有点紧张了，“第一节课时，明显感觉他还不能根据学生的实际情况做出反应，只是单纯地在讲知识，对课堂的把控经验还略有不足。”这是从事31年乡村教师工作的肖超龙对彭永翥第一节课的评价。

彭永翥的家距离东山完小只有两公里路，小学时期，这条路他走了5年。当时路面尚未翻修，充满了砂石和泥泞。在距离东山完小约200米处，是彭永翥曾经就读的初中——东山乡中学。可以说，他的学生时代几乎都是在老家度过的。除了六年级那一年，因要照顾姐姐中考，彭永翥跟着父母一起搬到了安化县梅城镇陪考。

东山完小教学楼依然是2、3层小楼。受访者供图

“他（彭永翥）成绩很好，一直是班里前三名，而且在音乐、体育、演讲各个方面都很突出”，肖超龙对当年学生的记忆深刻。

初中三年里，肖超龙一直是彭永翥的班主任。在他的印象里，这个孩子个头不高，爱说爱笑，性格也特别外向。不仅老师喜欢，同学也愿意和他玩，三年里，彭永翥也一直是班长。

考师范生并非是彭永翥的唯一选择。据了解，公费师范生的相关政策最早出现于2007年，学生与院校及所在地教育部门签订协议，毕业后需要回到生源地从事中小学教育工作。据肖超龙介绍，每年安化县全县都会有30至40个公费师范生名额。在彭永翥毕业那年，他是东山乡中学唯一一个被录取的。

“根据当时的成绩升入高中的话，彭永翥是可以进安化一中重点班的，”肖超龙告诉记者，“但是他跟我说自己特别喜欢当教师、喜欢教书，想读公费师范生，我就跟他说了这两条路不同的情况，让他自己决定。”

在选择公费师范生的决定上，彭永翥的父母是最支持孩子的，他们支持彭永翥做自己喜欢的事。因为父亲此前常年在外做生意，多数时间里都是彭永翥的母亲一个人带着他和姐姐，除了做饭洗衣还要忙农活。在母亲眼中，老师一直是一个光荣神圣的职业，这种认知也深深影响了孩子。

“我真心佩服当老师的人，尤其是那些通过教育让学生变得越来越优秀的老师，我也想成为这样的人。”通过三轮考试的彭永翥，被湖南第一师范学院体育学院录取，经过了几年的学习后，他又如期回到了家乡。

带着学生们去操场上数学课

再回到东山完小时，彭永翥从听课的变成了教书的。他的班里有48个学生，都是十一二岁的小孩。操场还是那么大，教学楼也还是那么矮，曾经教过他的老师有一些还留在这里，和他记忆里的学校相比变化并不大。

任职第一年，彭永翥和肖超龙在同一间办公室。一个教数学，一个教语文。曾经的师生变成了同事，两人聊的内容也从班级事务变成了业务探讨。在教课经验这方面，肖超龙自然是彭永翥的老师。不过时间长了，肖超龙发现自己也常能从彭永翥的课上学到一些东西。

在上学期的校内教学“比武”中，彭永翥的数学课拿到了数学组教师的第一名。5个年级14个班、14位数学教师，第一年就能拿到这样的成绩，他自己也觉得有些意外。

据彭永翥回忆，那节课正好教的是计算，内容是从整数的加减乘除延伸至带小数的计算，本身有点枯燥。“当时就想到平常在微信群里抢红包时，每个人都是几毛几分，加起来是这个红包的金额，我就想着做一个发红包的课件，让学生去算抢了多少红包、谁比谁多多少这样的问题，然后再设置一些答对问题的鼓励，比如免一次作业。”

彭永翥给学生们上体育课。受访者供图

除了活跃课堂气氛，他也会发挥体育老师的特长，有时会带着学生把数学课上到教室外。比如教垂直、距离的概念和测量时，他会带着学生到操场跳远，然后在测量成绩时告诉学生只有垂直测量，结果才会准确。在讲坐标概念时，又会通过队列队形来表达位置。“效果能比教室里好多少？这个我也不确定，我就是发现他们在外边上课时，总会特别开心，学得也很有劲头，我一直希望学生们能开心地学到知识。”

在肖超龙看来，彭永翥在上课时敢于去尝试，本身就值得认可。比起第一节课时的紧张，现在谈起彭永翥的课时，肖超龙会用“风趣幽默、互动性强”来形容。他觉得，这和彭永翥自身开朗的性格有直接关系。

在上学期大福镇统一出卷的考试里，彭永翥的班级考了全镇第二名。更让他开心的是，一位平时数学常常不及格的学生，在此次考试里拿了75分，“不光他自己很开心，成绩出来，全班同学都在真心为他鼓掌，我觉得特别自豪。”

数学老师的体育情结

算上早、晚各一次的自习，东山完小每天要上10节课。而一周下来，体育课却只有3节。今年上半年赶上新冠疫情，学生只上了两个月的课。对热爱体育的彭永翥来说，新学期最希望教好的就是体育课。

彭永翥最喜欢的运动是篮球，最喜欢的篮球运动员是凯里•欧文。和自己的偶像一样，身高一般的彭永翥在大学篮球队里担任控球后卫。平时他喜欢练习运球、变向还有花式上篮，觉得这样的球风很帅。在社交平台上，他的网名叫“欧文的小迷弟”，而一年的老师生涯，他在学校也收获了不少学生“迷弟”。无论如何，对男孩子来说，学篮球总是一件很酷的事情。

大学时彭永翥曾担任校篮球队队员（右前一）。受访者供图

32名教师，除了彭永翥外，其他老师都非体育专业出身，也从未有过专业体育课程的教育经验。加上贫困县场地条件和运动器材有限，体育课过去基本都是学生自由活动、自由玩耍的时间。

“我是学体育的，所以很希望通过体育课带给学生一些不一样的东西，我就跟学校申请购买了篮球和羽毛球、毽子等，目标就是希望学生能在学期末掌握一门体育运动。”

篮球课是最受欢迎的。从运球到传球，彭永翥都认真地教，孩子们也在认真地学。在他们眼中，这位年轻的老师似乎无所不能。在课堂之外，他们更愿意称呼彭永翥为“彭哥”。

彭永翥告诉新京报记者，9月新学期开始，学校新招聘了一位体育特岗教师。同样来自湖南第一师范学院，跟自己是校友。他打算从这个学期开始，试着把体育课扩大规模，让更多的学生和老师都能参与进来，“人多的话甚至可以组织一些活动，像拔河、全校篮球比赛。”

对于体育教育，彭永翥很喜欢一句话，“体育首先是教会孩子们如何在规则约束下去赢，接下来要教会他们如何体面并且有尊严地输”。这并非是他的原创，而是来自央视主持人白岩松在一次教育论坛上的发言。彭永翥无意间看到，并将其深记于心。“乡村学校一样要重视体育，我觉得体育教育可以让孩子们学会如何合作与竞争，培养一种坚韧的性格，这跟学好课本知识一样重要，我特别希望能把体育课教好。”

彭永翥决心在东山完小完成任教8年的目标，至于之后的计划，他还没有想过，“现在只能每个学期定一个小目标，太远的事情也没法计划，还是要把握当下，教好班里的每一位学生。”

[同题问答]

新京报：目前，你最希望发生的改变是什么？

彭永翥：首先是希望可以增加对乡村教师的各项培训，比如讲课经验、师生相处还有对学生心理的把握等方面。像我入职之后，最明显的感觉就是节奏很快，开始有点摸不着头脑，教学交流的话也只局限在学校内部。

然后就是通过一些方式平衡知识教育和素质教育。比如补齐音、体、美这方面的师资和教学资源，因为目前乡村教育的重心还是更加偏向成绩、考试。

新京报记者 张羽