我们乡今年又合并了一所初中，本来三所初中现在仅剩下两所了。10年前三所初中每所都有学生600多人，现在三所合并成两所之后，学生总人数不足500人。看眼下农村学生流失的速度，五年之后，可能会仅剩下一所初中了。

其实我们学校的校舍、体育和实验室器材都是新购买的，每年还会分配7、8名特岗教师，但这些都改变不了农村娃进城求学的现状。像我校今年中考成绩都不好意思公布，无一人考上免费生，家长失望，学生失望，导致今年我校九年级才21人。家长们只看成绩，并不关心背后的原因，于是一大批学生又进城了。

县城学校掐尖掐得厉害，虽然教育局三令五申让县城学校规范招生，划片招生。可是，优质生源是一所学校的生命线，哪所学校不为发展考虑？面对农村涌入县城的大批学生，城里公立、私立学校都考试招生，择优录取。成绩优异的学生都留下了，成绩太差的同学都返回原籍又回到农村学校。

在农村学校里，第一名的学生成绩能和城里的优等生总分相差100多分，说这些你还别不信，去年我担任九年级班主任，我们班42名学生，大考小考数学、物理等理科成绩无一人及格。现实就是这么触目惊心，难道这都是教师的错吗？上课的时候，我们比城里教师更费心力，因为纪律实在是太差，很多农村孩子基本上都已经自暴自弃。

这是乡级中学的现状，乡村小学和教学点的情形也好不到哪里去。家长们普遍不信任农村学校，宁愿去城里陪读也要送孩子进城。在我乡学生人数大于100人的小学以不足4所，20年前我乡本有小学23所，如今算上教学点，以不足12所。

城里许多公立中小学又面向农村招聘教师了，教育局是默许的，只要本乡中心校同意放人，不用考试和试讲就可以调进县城学校。这比前几年进城要开调令简便多了，主要原因是随着县城学校的扩张，生源太多、太好，他们缺编了。

私立学校要照样不愁生源，听说县城里一所私立学校疯狂招生，结果学生住宿问题解决不了，让许多学生住宿舍地下。即使这样，农村家长和学生也是心甘情愿。

面对县城学校越来越大，农村学校越来越小的现实，我们想象不出农村学校的出路在哪里，农村教师的未来在哪里？现在在农村教学待遇不错，还有评职称晋级方面的倾斜，都让我们进城，我们还不想呢

各位对此问题有什么看法？欢迎评论区讨论。

最后一步，班级量化积分要每周总结

制定好详细班规，又一批“重要人物”登场了，没有他们配合不行

制定班级班规条目不宜太多，但一定要涵盖这些内容