来源: 弋阳县港口中心幼儿园来稿

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为进一步地了解儿童在家庭中日常生活中的基本情况,充分发挥“家访”在对幼儿进行思想教育和心理疏导工作的重要作用,有效地促进幼儿园教育和家庭教育的有机衔接,促进幼儿健康成长,2020年9月15日港口中心幼儿园全体教师开展家访活动。

幼儿家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱幼儿、关心儿童的具体表现。

通过走入幼儿的家庭,将幼儿近期的在园表现向家长反馈,同时全面、客观地了解幼儿的家庭环境、家庭成员的结构、幼儿的成长史、家长的教育观,以及幼儿的社会交往表现等,可以更好地有针对性地关注幼儿的学习心理和生活,关注他们的思想动态和情绪变化,即时疏导幼儿的一些异常现象,引领幼儿健康成长。

在与家长交流沟通的过程中,深入了解幼儿的成长环境和在家表现,同时将幼儿在园期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

看!我们的小朋友看到老师,多么开心啊!

家访,让我们走进幼儿的生活,拉近了师生及家长之间的距离,了解了幼儿的生活,让幼儿感受到了老师的关爱,让家长感受到了幼儿园的温暖,达到家园共育的目的!

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