時光飛逝，轉眼間，二寶又上幼兒園了，開學的頭幾天，二寶一直在講讀書，晚上睡覺的時候，他得拿着新書包才能睡着。

時光飛逝，轉眼間，二寶又上幼兒園了，開學的頭幾天，二寶一直在講讀書，晚上睡覺的時候，他得拿着新書包才能睡着。

現在幼兒園的學費一年比一本書貴，惠州是6000多元，二寶在四川農村讀書，每學期學費1800元。

上了兩天幼兒園，二寶回家說不想上學了，”怎麼回事？”“在學校裏，老師總是叫我們看電視，所以我要在家裏看電視！”我懂了，說實話，我真的不知道幼兒園教什麼，但在我印象中，幼兒園應該教孩子唱歌跳舞，也許隨着科學技術的發展，我可以在課堂上直接看視頻。

這時，我想起了大寶的幼兒園，大寶在惠州，當時，我選擇了一家信譽好的幼兒園，過了一段時間，我發現大寶總喜歡坐在家裏發呆，我問他爲什麼發呆，他說老師教他眼花繚亂，原來老師發現孩子們喜歡在課堂上講話，老師說：“別說話，如果你無事可做，你可以坐着發呆，也可以替我站在門口！”於是孩子們選擇坐在那裏發呆，問題是，大寶現在上五年級了，但時不時發呆，改不了。

我不是教育專家，我不知道幼兒園教育應該如何進行，但我覺得既然國家把幼兒園納入國家教育體系（不讀幼兒園），教育局應該規範幼兒園的教學內容，教孩子唱歌跳舞嗎？還是三字經？另外，一個班的孩子人數和多少老師應該帶班，都應該有規定，不應該讓幼兒園自己做決定。

現實是我們對幼兒園教育不太重視，他們都把幼兒園當成託兒所，孩子之所以被送到幼兒園，是因爲他們必須先上幼兒園，然後才能上小學，第二，他們被安置在幼兒園，由老師照顧，事實上，幼兒園教學、職業教育和工作教育不僅僅是爲了照顧孩子。

我們的幼兒園教育需要規範化，至少，我們不能總是讓孩子們坐在教室裏發呆或看電視