2020年9月22日,由灕江出版社主辦的,著名教育專家李鎮西的新作《教育的100種可能》新書發佈會在北京三聯韜奮書店舉行。

《教育的100種可能》是李鎮西老師的最新作品,記錄了他的36個學生的人生經歷。他們是來自三百六十行、各種崗位和職業的普通勞動者,他們的多數在當年是普通生甚至“問題生”,李老師呵護、尊重、引導孩子們。當年的孩子已長大成人——醫生、教師、足球教練、搖滾歌手、火鍋店老闆、公交車司機、打工仔、大學教授、科研工作者、飛行員、空姐、作曲家、企業家、校長……他們在各自的行業裏綻放光彩,每一個學生展開的人生都是對愛心與教育的生動詮釋,也是對好的教育、正常的教育的有效註解。他們還以親身經歷闡述了當前基礎教育的功過得失,並慶幸自己在成長關鍵時段有李老師陪伴,很多同學有“如果沒有你,我會怎麼樣”的感慨。他警醒自己,提醒同行:善待你面前站着的這個孩子,耐心陪伴他成長,因爲他的未來有無限可能。

活動現場,李老師講到,這本書對他意義非凡:“我多一本書少一本書沒太大關係,但這本書對我很重要。這是我和學生共同締造的教育童話,每當看到這些孩子的名字,就想到他們當年的樣子。尤其是榮建教授。我現在還記得1984年8月底到學校報道的第一天,一個小男孩一個人來的,其他的小朋友都是爸爸媽媽牽着手來的,因爲他爸爸媽媽是工人,家裏有一個姐姐,很懂事的一個孩子。當年喜歡踢毽子、跳皮筋,沒想到這麼多年後,成了交通研究方面的專家,不只他一個人。當年成績差的學生成了足球教練、搖滾歌星,也有很優秀的學生成了飛行員、空姐、鄉村的體育老師。”

李老師講到,他以自己的學生爲驕傲。“我的學生劉春華,現在是一名公交車司機,爲了寫書,我還專門坐了他的公交車,他對我說:‘李老師,我雖然沒有出息,但是我的乘客很喜歡我。’ 我說:‘你這就是出息!’有一次,有位乘客坐車坐過了頭,劉春華趕緊讓她下車到對面去往回坐。那位乘客說:‘不,我就想坐你的車。’劉春華說:‘我還有半小時時間才發車呢!’那乘客說:‘沒關係,我等你返程。’當時我就想這難道不是我最優秀的學生嗎? ”類似的故事還有許多,李鎮西說,“如果沒有這些學生,好老師是空的。”

談及這本書的創作,李鎮西坦言,這是疫情期間他宅在家中整理資料時的發現。“我看到很多老照片,給同學拍的,黑白的,當時爲了省錢,我自己製作進行沖洗,有些照片模糊不清,但是記憶非常鮮活。還有他們的日記、作文,我打開以前用的語文教材,初中的,裏面夾着李松同學的檢討,這也激活了我的記憶。我甚至找到了當年他們給谷老師的,爲了感謝谷老師幫我們寫班歌,我們全班坐在教室裏面,同時唱我們的班歌《唱着歌兒向未來》。我留了一個磁帶,現在還在,而且非常清晰。我也跟他們說,他們說李老師沒有想到你還保留着我們三十多年前的聲音和文字,這些故事可以寫出來。他們現在做什麼?我瞭解了之後發現很多學生完全出乎我的想象。”李鎮西一席話,打消了許多教育的顧慮: “當年在我班上,有的學生又調皮、成績又差,每天我就盼着他請假不來,這些孩子現在一樣有出息。那麼多的家長、老師,都把學生往大學趕,往985趕,往211趕,可是很多學生永遠達不到那個目標,於是家長焦慮,老師急躁,整個社會焦慮不安。我想通過這些孩子的故事,幾十年的故事證明,無論這個學生現在是怎樣的,將來有無數種可能。”

文/北青-北京頭條記者 張知依編輯/賀夢禹

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