红遍网络的“模仿达人”钟美美深受网友喜欢,最近删除了一些视频,引起一些人的不满,质疑“钟美美”被人约谈,为他打抱不平。“钟美美”发视频辟谣,是因为个人原因删除作品,与学校无关。教育主管部门透漏,学校和“钟美美”接触过,学校建议发一些正能量的作品。最近“钟美美”又出新作品,但是网友不买账,好像大家对模仿老师感兴趣。

如果“钟美美”被约谈,也可以理解。

“钟美美”是一名中学生,老师有教育的义务。老师找他谈话,合情合理,关键老师是否强迫他删除作品。如果逼迫他删除作品有点过分,如果提出合理化建议,老师的做法没有毛病。网友大可不必玻璃心。从“钟美美”的回应来看,老师并没有强迫他做什么,他以后还会继续发布作品,以后发布的作品还会多元化。

“钟美美”出于喜欢才模仿老师。

看过“钟美美”视频的人都感慨,真是模仿天才,甚至有人称他为“模仿天后”。那惟妙惟肖的表演让人捧腹大笑,“钟美美”没有想到自己成为网红,更没有想到一夜爆红,拥有了三十几万的粉丝。“钟美美”的小姨觉得他模仿得很像,就把视频发在网上,结果火得“一塌糊涂”。因为模仿老师的视频引起大家很大的反响,也引起很大的争议,当然也对老师和学校造成一定的困扰。“钟美美”回应网友,不想再发模仿老师的视频了,担心网友会看腻。不管什么原因,删除作品是作者的自由,发布作品也是他的权利,只要没有侵犯别人的权益。

“钟美美”最新视频,“你好,我是哈尔滨志愿者”。

6月4日,钟美美更新了视频,模仿志愿者,播放量几十万,评论好几千。有人赞美,有人吐槽。相比于模仿老师的视频,大家更喜欢模仿老师的视频。老师引起大家的关注,是因为我们每个人除了自己的家人,接触最多的就是自己的老师了,有的人对教师怀有敬畏之心,也不排除一小部分人对老师有成见。他们关注老师的一举一动,老师的付出视而不见,对于老师负面新闻极尽夸大。老师也是普普通通的人,也有喜怒哀乐,在与学生相处的过程中,有关心,有恨铁不成钢,也会有批评与责备。每个老师对于学生的关心和鼓励远远超过了对学生的批评。但是模仿老师对学生的关心不会引起大家的关注,往往吐槽会吸引更多的人关注与评价。

希望这件事情趋于平静。

“钟美美”对老师的模仿,无疑对于老师和学校是一种压力。忐忑与不安是可以理解的,毕竟担心家长们对号入座,对自己影响不好。除了忐忑,还会有委屈,老师对学生的付出没有人宣扬,而偶尔的发火搞得人尽皆知。殊不知老师发火都是因为学生的不自律,都是源于学生的调皮捣蛋。有时候话糙理不糙,说出去不好听,其实都是实话。面对学生,老师的心情都是一样的,希望学生勤奋有出息。如果这件事情再一直下去,对老师的议论声会越来越多,对学生来说也不是好事,老师需要一个安静的环境教书,需要平静的心态。

这件事情有利有弊。

“钟美美”的模仿秀闹得沸沸扬扬,对于老师来说,是压力,也是一种动力。“钟美美”的模仿即使有艺术加工的成分,学校老师也是艺术原型。老师可以对照自己的行为,反思自己,有则改之,无则加勉。不要过分在意,不断修正自己的教学行为。

希望“钟美美”的才能不要被埋没,也希望他现在把精力用在学习上,不要“书到用时方恨少”。

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