李茹，永城市第一小学语文教师。1997年开始从事教育教学工作，、中小学一级教师。1997年以来一直担任语文教学工作和班主任工作，连续11年担任年级语文备课组长。曾多次担任永城市语文教学观摩课、示范课，课题、优质课、论文多次获省级、市级奖项。2007年曾被评为“永城市优秀班主任”，2008年被评为“永城市骨干教师”2013年曾被评为“商丘市优秀教师”2017年曾被评为“永城市文明教师”，2020年再次被评为“永城市优秀班主任”。

在从事教育工作的23年中，李茹一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在课堂上都有收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

永城市优秀班主任 市一小 李茹

我觉得要做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育，比如养成良好的学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、其次要注重学生的思想教育，最后要注重学生的激励教育。

在教育、教学工作中，李茹刻苦钻研业务，认真研究教法，研究新课程标椎，注重多方位培养学生的潜力和学习习惯，对工作讲究实效，对学生因材施教。精心设计教学环节，努力钻研教材，了解学生特点，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。教研是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中用心探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。认真开展集智备课，公开课及课后评课的工作，把教学观摩课和报告会的先进理念在备课组中交流学习，并积极运用的教育教学中。

永城市优秀班主任 市一小 李茹

在平时工作中，我注重对后进生的辅导，比如后进生学习能力弱、没有自信心，工作中我多让他们交流、谈心，找到他们各自身上存在的弱点，及时指导，发现他们身上的闪光点，在班里进行表扬，让他们找到学习的信心，对于优等生的培养，我对他们提出更高的要求，让他们觉得还有不足，需要更加努力，力争更优秀，同时做一帮一、结对子帮扶活动，进而班内形成良好的学习风气，大家都有一种比、学、赶、帮、超，学习的动力，从而班内形成了浓厚的学习氛围。

整理编辑：余芳

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