（原標題：三峽大學回應“日語教學PPT歧視女性”：課已停，正處理）

9月30日，有網友發帖稱，三峽大學一名教師的趣味日語選修課PPT中，含有大量歧視女性的內容。三峽大學黨委宣傳部相關工作人員回應澎湃新聞稱，已對該課程作停課處理，正在對該事件進一步深入調查中。

校方官微回應

網友發佈的圖片顯示，該PPT頁面將日語五十音的讀音、字形與歧視女性的內容相聯繫。例如“你想用刀子逼迫一個女人還能幹什麼呢？……所以讀me。”

網傳三峽大學一名教師在課堂上發表不當言論。圖片來源：微博“飯圈嘟嘟”

網傳截圖顯示，有該校的學生表示已經退課，希望老師課件能正常一點，不要把低俗當樂趣。疑似涉事老師在羣聊內回應學生質疑稱，“形象記憶法最大的目的就是在最短的時間內記住想記住的。”

一名自稱選修過該課程的學生告訴澎湃新聞，涉事課程是一門選修課，授課教師爲土木與建築學院教師。“學校已經把這個課停了，也在積極處理。”

30日下午，三峽大學黨委宣傳部相關工作人員回應澎湃新聞稱，此前學校已經關注到該事件。涉事教師9月下旬第一次開課之後，校方就收到了學生反饋的情況，立即通知教務處對該教師的該門課程進行停課處理。目前，學校仍在對該事件做進一步調查。

據三峽大學土木與建築學院官網2014年6月發佈內容顯示，前述教師從2006年12月開始在三峽大學土木與建築學院任職講師，他開設的課程包括《趣味日語》等。

據三峽大學官網，三峽大學是國家水利部和湖北省人民政府共建大學，是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校。

專家：平等尊重是基本的底線

9月30日，有教育專家向澎湃新聞表示，涉事教師的教學違反“倡導平等、尊重”的基本師德倫理。也有專家表示，語言是複雜的，不同態度的人對於言論的界定持有不同看法。該教師的言論是否錯誤，需要由第三方專業的機構進行判定。

網傳截圖顯示，有該校的學生表示已經退課，希望老師課件能正常一點，不要把低俗當樂趣。疑似涉事老師在羣聊內回應學生質疑稱，“形象記憶法最大的目的就是在最短的時間內記住想記住的。”

三峽大學官微通報稱，涉違反教師職業行爲準則問題。學校高度重視，教務處已對其作停課處理，相關部門已展開全面調查。

如何看待涉事教師的言論？

9月30日，21世紀教育研究院院長熊丙奇向澎湃新聞表示，很顯然，這名教師的教學是違反師德倫理、規範的，不屬於自主教育權的範疇，也非趣味、創新。教師擁有教育自主權，但是教學內容不能突破基本的底線。熊丙奇認爲，涉事教師所講的內容，帶有明顯對女性的歧視，學生對此進行舉報，是正確的。

“倡導平等、尊重，是教育的基本教育倫理。以惡俗的方式解讀發音，違反基本倫理。”熊丙奇表示。

同日，中國教育科學研究院研究員儲朝暉告訴澎湃新聞，語言是複雜的，關於語言是否低俗、如何界定，不同的態度的人可能持有不同的看法。

儲朝暉表示，教學方式儘可能生動形象是沒有問題的，但生動形象之外，是否在語言上有超越倫理的內容，“需要有第三方專業機構或專業人士來判定，不能只看指責涉事教師這一方的說辭。”