我曾经看过一句话大意是说，幼儿园的教育，在人的一生中至关重要，有时候甚至会影响一生。所以对于每个家庭、每个孩子来说，入园都是一个大事件！当一个小小的人儿，第一次独自面对这个小社会的时候，哭闹似乎成为了孩子唯一能表达不适应方式。

所以幼儿园开学的几周之内，每天早晨都是大型的哭闹交响演奏，这样的氛围也让家长更为焦虑。但总有些孩子似乎天生勇敢，有超强的适应能力，即使是第一天入园他们也不哭不闹，很快地融入环境，还能做老师的小帮手。

我有一位从事十余年的幼师朋友向我透露，对于入园第一天这种场面已经习以为常，而且总结出第一天上幼儿园不哭的娃，多半是出自这4种家庭。

一、人比较多，氛围欢乐的家庭

一个孩子能够有勇气面对外面的世界，证明安全感强同时具有强大的社交能力。一般来说如果家里人员比较多，氛围也比较轻松欢乐的家庭，孩子的性格也比较自信、乐观、更有合作和沟通能力。尤其是在0-3岁这个阶段，是建立安全型依恋关系的关键期，父母、家人就是要让他感受无微不至的关怀。

比如1岁以内的孩子，会因为饿了、尿了、困了、累了等等理由哭闹，如果家里成员较多，能时刻关注到孩子的需求，让孩子随时达到满足，而这就是建立安全型依恋关系的基础。孩子2岁左右开始学说话，家里人多你一句我一句的，孩子的沟通能力自然也更强。所以未来也更适应幼儿园。

二、让孩子上早教的家庭

一些家长非常注重孩子的早期教育，所以在孩子出生以后就让孩子上早教班，一边自己学习育儿知识，一边促进孩子的大脑发育，因为0-3岁是幼儿发展的黄金时期。因为要上早教班，孩子无形中就要接触更多的人、事、陌生环境。

有些孩子在一个早教中心一上课就是2、3年，已经提前适应了这种学习与小伙伴、与老师交流的方式，所以等到他们上幼儿园的时候，适应能力就非常强，自然不会哭闹，甚至非常向往上幼儿园，认识新的小朋友。

三、提前训练孩子自理能力的家庭

一个孩子的自理能力越强，内心也越独立和强大，这样更容易适应环境的变化。但如果孩子缺乏自我能力处于一种失控感，面对别的小朋友自己吃饭，自己却等着老师喂；别的小朋友能自己穿好鞋子出去玩，自己却干着急，这样的压力可想而知。

四、注重入园预体验的家庭

孩子入园哭闹，其实是因为焦虑，首先是离开熟悉的环境，其次是对陌生未知环境的恐惧，最后是父母也焦虑的情绪让孩子的焦虑更加深。这种心理上的感受，如果家长置之不理，孩子有一种可能被抛弃的不安全感，孩子自然会用哭闹反抗。

但是有些孩子非常注重孩子的入园体验，在正式去幼儿园之前，无论是心理和习惯都做好建设。不仅仅是带孩子经常去幼儿园转转，最重要的是心理建设。比如家长会通过一些入园预体验的绘本故事，让孩子有一种身临其境的感受，让孩子感受到幼儿园快乐的生活，可能遇到的问题。

在这里我为大家分享一套幼儿园入学心理准备绘本，《我爱幼儿园》系列一直稳居法国图书销量排行榜前列的入园预体验绘本，这是法国幼儿园阅读指定用书。通过主人公米勒的故事，帮助孩子建立归属感和安全感。

这套入园预体验绘本包含5册，包括了5大主题，一是如何应对分离焦虑，二是如何正确看待输赢，三是适应陌生环境，四是及时表达需求，五是融入集体生活。通过这5个主题，帮孩子顺利做好入园准备。

除了入园预体验以外，提升孩子的自理能力也很重要。这里建议在0-3岁这个阶段，借助一些行为引导绘本，能够帮助孩子提升自理能力，引导孩子养成良好行为和习惯。在这里我为家长们安利一套非常棒的书《幼儿情商、行为管理亲子绘本》系列一共30册。

在提升孩子自理能力方面有《洗澡》、《刷牙》、《拉粑粑》、《尿床了》、《吃饭》、《睡觉》、《收起来》、《我会穿鞋子》等等小故事。在情商提升方面有《大声回应》、《好朋友》、《对不起》、《你好》等等故事，还有提高孩子安全意识的小故事，比如《讨厌的桌角》、《好烫的水》。整套书的故事非常贴近生活，非常实用！

最后提醒家长一句，孩子上幼儿园焦虑的时候，家长一定要淡定，即使想哭在孩子面前也要忍住眼泪，以免加重孩子的焦虑情绪。