图源：《成长的脚步》性教育读本截图 | 搜狐新闻

“我女儿还小，希望您做老师的不要教给她一些乱七八糟的东西。”你是不是也这样认为？

1、老师教孩子怀孕知识，却遭家长指责

近日，有位网友在短视频平台上分享自己的经历，引发网友的广泛讨论登上热搜。

起因是班主任老师想借班里其他任课老师怀孕的契机，向同学们普及一下相关知识但却引起家长的不满。

“我女儿才9岁，是能听这些事的年纪吗？”

“一个班除了女生还有男生，你不知道要避开男生吗？”

时至今日，依然有很多父母谈“性”色变，将“性教育”视为洪水猛兽避之不及。

一面是国内外专家的呼吁与认可、一面是家长的质疑与指责、另一面是社会上层出不穷的“未成年性侵案”，我们应该如何看待“性”？

2、你会顾忌孩子太小，但变态不会

2020年4月30日，四川省宜宾市高中老师梁某以心理疏导为由，十年间猥亵20多名未成年男生；

2020年8月15日，广西防城港一街道办干部强奸猥亵12岁女童，被公安机关依法刑事拘留；

2020年8月29日，5岁女孩妍妍失踪。30日上午，邻居家男子将女孩送回后，女孩下体撕裂严重，肺部等多器官严重感染。目前仍在重症监护室接受治疗；

2020年9月21日，云南文山男子直播诱奸初一女生......

从2017到2019年，根据检察机关起诉相关侵犯未成年人犯罪的统计数据显示，三年超4万人涉嫌性侵未成年人。

2015年中国农业大学方向明教授向世界卫生组织提交的报告中提到：

“9.5%的中国女孩和8%的中国男孩曾遭受过某种形式的成人性侵。”这意味着每10个未成年人中就有一个遭遇过性侵。

相比之下，我国“性教育”的缺失程度令人震惊。

参加性教育课程时期 | 《2019-2020年全国大学生性与性生殖健康调查报告》

父母能够解答有关“性”的问题 | 《2019-2020年全国大学生性与性生殖健康调查报告》

报告显示，仅有52.04%的学生参与过性教育课程、一半以上的学生直至大学才接触系统的性教育、父母对性教育的态度更是“避之不及”，而大多数性教育课程也只是“走个过场”。

性知识问答得分 | 《2019-2020年全国大学生性与性生殖健康调查报告》

在性知识的问答题中，5万大学生的平均得分只有4.16分，远低于及格线6分。其中更是有8.18%的学生一题都没有答对。

促进“性教育”合理、正规、全面的走进课堂，迫在眉睫。

3、性教育，不是“乱七八糟”的东西

“我觉得你保守，你觉得我耍流氓。”

有人认为，性教育只要告诉孩子某些部位不要让人碰就可以点到为止；有人认为，性教育就是讲性交那点事。

一时间，还真不知道是该夸你谨慎，还是该骂你龌龊。

国际上，根据联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》，性教育包括社会关系、社会性别、价值观、权利与文化、暴力与安全、健康与福祉、人体与发育、性与性行为、性与生殖健康......

在我国，2011年国务院颁布的《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》提出，“将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系”。

《中华人民共和国人口与计划生育法》第二章第十三条也规定：学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育。

同时，我国也是全世界第一个将联合国《性教育技术指导纲要》内化出版为全套性教育教学材料的国家。可笑的是这套名为《珍爱生命——小学生性教育健康读本》依旧没能逃脱被家长质疑“尺度大”的命运。

图源：刘文利主编，《珍爱生命—小学生性健康教育读本》二年级下册，北京师范大学出版社，2014

“性是私密的，但不可耻。性教育这堂课，不要等着坏人来教。”

希希学园创始人韩雪梅曾说：

“我不希望性教育变成一个单纯的恐吓式教育，让孩子认为性是肮脏的、可耻的、暴力的，这会影响孩子长大以后的恋爱和婚姻。”

4、父母比孩子更需要“性教育”

阴道、阴茎、睾丸、子宫、卵巢、月经、遗精......

这些与“性”有关的科学名词，你能无障碍的表达吗？

为数不多的性教育课堂上，老师面对【阴茎】【阴道】觉得羞于启齿；

面对孩子“我是怎么生出来的？”问题，家长绝不会用“将阴茎放入阴道”这样的事实表述。

《珍爱生命》主编刘文利表示：

“当一个身体器官的科学名称都不能从大家嘴里说出来，这个器官的结构和功能能得到正确的描述吗？

当一个孩子遭受性侵害，他连什么地方被触摸都描述不清楚，如何得到有效保护？”

关于性教育，最难跨越的是来自“成人的羞耻感”。而促进性教育常态化发展的内在动力，是父母对“性”的脱敏。

性教育的模棱两可和模糊不清，只会让孩子更加好奇和怀疑。性教育越早开展、越容易。

5、缺失的性教育是性侵的帮凶

2020年8月28日，河北警方侦破#未成年少女疑遭多人性侵案#，涉案嫌疑人全部为未成年人。

2017年，青年作家林奕含因童年遭受诱奸，最终抑郁致死。在其代表作《房思琪的初恋乐园》中有这样一段话：

“社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是女生的错，包括她自己。罪恶感又会把她赶回他身边......”

若个人没有正确的性观念，当性侵发生后，受害者的羞于启齿是对侵害者最大的支持；

若社会没有正确的性观念，由性侵引发的社会舆论和讨论无疑是对受害者的二次伤害。

性教育，不仅仅是预防性侵、预防艾滋病、预防少女怀孕。

对男孩：教会他如何看待女性、尊重女性、怎样控制自己的性冲动和性幻想、了解避孕措施、知道如何保护自己不受侵害。

对女孩：教会她男女界线、如何保护身体隐私部位、知道什么是性骚扰并学习防范与处理办法、清楚生理健康知识、正确看待性征发育、知道如何面对喜欢和爱。

图源：刘文利主编，《珍爱生命—小学生性健康教育读本》六年级上册，北京师范大学出版社，2016

在“性教育”上的集体失声，不是保护孩子的单纯，而是滋养“恶魔”的生长。

我国47.5%的95后

第一次性关系发生在高中及以前

全球范围内

20%的性侵害发生在8岁以前

1/10的分娩发生在15-19岁的女童身上

87.7%是熟人作案

......

现在，你还不敢和孩子谈“性”吗？