原標題：孩子成績差，不是因爲笨，家長自查：你的教育方式拖後腿了嗎？

有位媽媽曾調侃說，“有了孩子以後，只要看到家長羣有消息提醒，每次點開都戰戰兢兢，因爲孩子成績不太理想，生怕老師@我！”

我們在勸別人的時候總是很看得開，“不是每個孩子都是第一名的，成績不好，或許其他方面很出衆呢！”

其實，很多爸媽也常常用這樣的話來安慰自己。但孩子成績真的不太好時，我們依然無法穩坐釣魚臺。打也打了，罵也罵了，培訓班報了一堆，但每次考試成績絕不會超過信用卡的還款週期，難道我家孩子真的是笨嗎？

孩子成績差，家長們首先想到的就是孩子太懶、太貪玩、學習不認真、沉迷手機等。其實，導致孩子成績差的另一重要原因往往被我們忽略了。

在此提醒家長們自查 一下，孩子成績不好，很可能是你的教育方式拖了後腿呢！

一、嘮叨沒完

嘮叨、父母，這兩個詞之間似乎存在千絲萬縷卻無法言明的聯繫。據瞭解，80%的孩子都曾被嘮叨過，而這一點恰恰是孩子最反感的。

做了父母以後才發現，我們有如此強大的保護欲。擔心孩子餓着，擔心孩子在學校受欺負，擔心孩子學習跟不上，擔心……每天所有的關注點都在孩子身上。

對於孩子的學習，家長們更是喜歡碎碎念，“應該這樣寫，應該那樣做。”換位思考一下，如果你工作時旁邊總有人在指手畫腳，你感覺怎麼樣呢？與其互相嫌棄，不如簡單明瞭地交代清楚就算，反而能增強孩子的自尊心和自信心。

不要把你的嘴掛在孩子身上，自己受累，他還不領情！

二、不停訓斥孩子

很多家長都希望通過訓斥來提醒孩子應該重視學習，長篇大論地引經據典，或者你們班誰誰誰。其實，這樣的“刺激”對孩子來說並不能起到積極的作用，反而讓孩子更快喪失自信，若不能及時開解，有的孩子可能甚至開始懷疑父母最自己的愛。

“還不都是爲了你好！”

這是父母教訓孩子時的初衷，但這種感覺不是每個孩子都能感受得到。更多時候對孩子而言其實是一種傷害。

孩子做錯事或者成績欠佳時，爸爸媽媽不要着急批評指責，靜下心來聽聽孩子的意見，看看他遇到了什麼困難，弄清前因後果，再想辦法鼓勵引導。

一味地指責教育不出陽光燦爛的孩子！

三、對孩子要求過高

關於孩子的學習成績，真正能做到“淡定釋然”的家長可以說沒有。誰不希望自己的孩子學習成績好呢！

但是，有些家長給孩子定的目標過高，或者說期望值太高，這種非理性的期望會讓孩子無法獲得良好的自我認同感。就像之前有位小學生一個寒假做300張試卷，短期內看來孩子的學習成績是有提升，一旦孩子反感抗拒這樣的高壓，想要修復厭學情緒可能更難！

我們都清楚人無完人，爲何就不能接受孩子某一方面的不足呢？

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心願，但家長千萬不要給孩子制定不切實際的學習目標，每天多學一個單詞，多背一首古詩就是進步，要不總拿別人家的孩子跟自家孩子做比較，山外有山，你追趕不了！

四、包辦一切

對很多家庭來說，孩子的任務就是學習，其他一切都不用管。

現在的初高中生，不會洗衣服、做飯的大有人在，不要總覺得做家務就耽誤了學習，如何將一個雞蛋煎得更漂亮，這其實也是一個思考的過程。

勞動也是學習，適當的勞動不僅能提高孩子的生活自理能力，還能提高孩子的創造力。

讓孩子適當參加勞動和運動鍛鍊，是培養和訓練孩子自我服務能力的有效途徑。

很多家長說到輔導孩子作業就頭疼，其實很多時候都是我們的方法錯了。噼裏啪啦講一通，要求孩子馬上就能理解掌握，你站在制高點俯視孩子的時候，怎麼看他都是笨。引導孩子選擇正確的方法來解決問題，而不是一味地全盤包辦！

五、對孩子總是愁眉苦臉

“你們班上這次又是那個誰考的第一呢，哎……”

“你有樓下小周成績的一半我就謝天謝地了！”

本來孩子考試是有進步的，但在大多數父母的危機教育中，“這麼點兒分數也好意思炫耀？”家長的淡漠，讓孩子好不容易積累的自信瞬間崩塌。

不管是在學習還是生活中，父母不要總給孩子一副愁眉苦臉，滿腹牢騷的狀態。千萬不要把你的負面情緒帶給孩子，多給孩子積極向上的鼓勵和支持，心情好了，學習效率也會提高很多！

陰晴不定的父母，對孩子來說就是煎熬，孩子不知道什麼時候，什麼事情又惹得父母不高興。久而久之，孩子會越來越不自信，對周圍的世界也存有疑慮，做事不夠果決，生怕自己做錯。

被消極情緒包圍，你讓孩子如何能全身心地投入學習呢？

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孩子成績不好，你是否重新檢視過你的教育方法呢？