大家来猜一个简单的谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算，还会画，天天干活，不说话，猜一猜这是什么？相信这个谜底大家都猜到了：左右手。

在课堂上我们我们举右手发言，在和人打招呼握手时，无特殊情况都是握右手，以示尊重。右手握笔写字，左手用来压书和扶住本子，左右手默契地配合，使我们轻松完成各种光靠一只手难以完成的动作。

平常我们给人指路的时候也会用到左、右。比如前面路口左转，下一个路口右转。这里所说的左和右都是如何确定的呢？是不是以前进方向，按左右手来区分的？

如下图所示，我们怎么一区分图上的左右手呢？

怎么区分左右手

这个就要看是手心朝上还是手背朝上了。比如图中穿绿衣服的男生，手背朝上，大拇指朝右的是左手，同理右手的大拇指朝左手方向。当我们的手心朝上时，则是左手的大拇指朝左，右手的大拇指朝右。 这种简单的区分方法，你学会了吗？

一年级数学认识左右

我们怎么判断图片上物品的左右呢？这个也是一年级认识左右这一单元常考的内容。

一年级数学题

比如第8小题，从右数起，它代表的就是房子这边的方向，有些小朋友被挡住了，我们能看到的就4个人，但丁一所在位置是从右数起第9个，那么这一排的人数，就是他左边的人数加右边的人数，加他自己本身，共有12人。

我们怎么来判断事物的左和右的？比如一张图片上几种水果，我们怎么描述它们之间的左右关系呢？我们以自己（观察者）的左右为标准来判断。也就是说靠我们左手边，我们称之为左，靠右手边称之为右。

第9小题从左数，香蕉排在第三位，它的左边苹果，右边是梨。

如果图片上是人呢？这时他们之间的左右还一样吗？比如下图中的这种情况。

这题老师改错了

这是一位一年级家长在给孩子检查作业时发现，感觉老师好像改错了，但又怕冒犯。后来发到网上向大家求证。结果大家都觉得图上的涂的确实是左手上的气球啊，应该没有错。

有网友认为，之所以打错，估计是要用彩色笔涂色吧？

在评论区有位老师回复，黑色（铅笔）也算是一种颜色，这个不影响答案的正确性。这题考的主要是区分，图片上人物的左右手，如果强调涂具体某一种颜色，才会因为颜色不同而判错。

之后家长向老师表达了自己的疑惑，是否是因为颜色问题而做错？并与老师讨论，最终老师确认是改错了，孩子的答案是正确的。

这次家长为孩子”扳回”了6分。分数不是重点，而是以后在做题中，不会混淆。

人非圣贤，孰能无过。老师偶尔改错也是正常的，毕竟每天要改的作业那么多，偶尔看错也不奇怪。

图片上的小朋友，她和我们是面对面的。

家长可以给孩子适当做一些与位置方向相关的练习题，加深印象，尤其是对于图片上人物的左右，最容易错，要特别留意。

这种情况和图片上的物体左右是不同的。大家想象一下，如果照片中的人，背朝我们，那她的左右手是不是和我们完全相同？但她面对我们时，是不是左手对应到我们的右手了？

就好比老师上课时，背向大家，右手拿粉笔在黑板上写字，他的右手是不是在我们的右手这边？当他转过身来，面向大家时，拿粉笔的右手，是不是在我们的左手这边了？但左右和之前是不是发生了变化？

图片上只有人会存在跟我们相反的情况，动物或其他物体的左右，一律按我们的观察者的左右为标准。

大家是怎么教一年级小朋友区分图片上的左右呢？有没有什么简单好理解的方法？欢迎在评论区留下你宝贵的经验和方法。

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