只要你愿意观察会发现身边很多不经意的瞬间都可以成为你的素材,至少我的文字创作都是源自对生活的观察,特别是陌生的环境下听到陌生的人谈论关于教育的话题,我总会格外注意认真听。

今天上午10:00我独自走在大街上时候就见一位母亲领着两个儿子,对大儿子进行训教,这样的场景顿时引起了我的兴趣,于是我改变行进方向并且放慢脚步在一旁聆听事件的始末。

大致的原因是母亲嫌大儿子毛病总不改,而且每次都说明天。母亲气愤之处在于孩子这么做不是第一次了,而且每次都保证明天改,这位母亲我记得最清楚的一句话就是:“每次都说明天改,上次也说明天改,每次都明天,我看你后天,大后天也改不了。”

事件的真相和来龙去脉我不得而知,但我相信这位母亲训教孩子的内容也是多数父母较为犯愁的现象,就是眼看着孩子的毛病越来越多,不论怎么纠正但孩子就是不改,不但不改还变异出新的毛病。

父母面对这样的现实又该怎么办呢?今天也不讲什么四道理论了,我就接说结论。

01很多毛病一开始看着像优点

常见的就是孩子闲不住,很多家长一开始都觉得孩子活泼好动,其实这样的问题已经说明了孩子天生专注力不足。

再比如孩子学大人说话,家长一时高兴孩子模仿能力强,语言发育早,但这种鹦鹉学舌的习惯会让孩子逐步丧失独立思考习惯。

还有就是孩子爱套路家长,比如骗家长给买个零食或者玩具,他们不明说而是假装要和家长办其他事情,路过零食店和玩具店时候跟父母要。这种行为绝大部分孩子都在做,家长沾沾自喜孩子很聪明,但殊不知孩子已经养成了一种拒绝努力正视困难的不良习惯。

很多毛病都是如此,举三个例子不代表外表像优点的坏习惯就这三个而已。家长在孩子身心发育过程中需要多观察,任何不良习惯的苗头必须及早发现。坏习惯如同优良习惯培养是一个道理,都是通过不断点滴积累而成。

至于发现坏习惯该如何处理,不是今天要讲述的内容,如果家长朋友已经发现欢迎私信给我一起讨论。来信请附上孩子的性别,年龄,以及把问题前后描述清楚,不要主观评断。

02不要逢人就说孩子的坏习惯

其实现实生活中这种情况非常多见,前不久在我儿子班里的家长群我就看见这一幕,老师在提醒家长让其孩子注意保持坐姿,不然坏眼睛也对脊椎不好,结果那位家长可倒好一股脑把孩子缺点如数家珍的在群里给爆料。

看到后我立即私信了这位家长,首先我质问她这样做难道是在彰显自己教育水平高吗?另外谁能保证其他家长没有看到,看到后没有跟孩子说,孩子又跑回班里翻给其他同学和当事人?

我不相信这个世界上有人明知道对方爱翻闲话还要跟那个人结为知己,但比传闲话更可恨的是第一句闲话的传播者。

总当着外人的面去说孩子缺点,这样的家长明显缺心眼,而且对于孩子心灵的伤害远超他们的预估,关键是对于孩子改正缺点也起不到任何好处,所以家长朋友们教育好孩子先从管住自己的嘴开始。

03帮助孩子改正坏习惯需要策略

坏习惯不是一天就能养成,自然也不会一天两天就能把坏习惯改正。比如孩子上课不认真听讲,在家做作业拖沓,家长说孩子几句要好好学习、认真点孩子就能把坏习惯改正吗?

如何彻底根治坏习惯我只能说具体问题具体对待,但一切坏习惯的处理的路径却大相径庭,那成人为例,很多人每天励志,只有极少数人做到,做到的人显然第一步是从自我认知开始改变,比如让一个男人戒掉抽烟。不论最后什么方法,起初一定是当事人铁了心要戒烟,否则必定半途而废。

有了认知之后才会有新的面对自己的态度。古语云:女为悦己者容,士为知己者死。有了认知再有对待自己的态度,之后才有行动,最后就是坚持。就好像一个学习不好的孩子肯定无法通过上一两次补习班就可以摇身一变成了学霸,那是需要刻苦努力的。

教育是长远之计,也会伴随人一生。所以任何教育过程中的问题本身要认真对待每一个即将面对的问题,同时也要时刻保持一颗谦卑的心,多思考多观察。

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