來源：廊坊雲報

廊坊日報訊“我喜歡課堂、喜歡學生。多年的教學工作，讓我更加堅定地向着有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師不斷努力！”廊坊市第二中學教務處副主任、高中化學老師李清利總是這樣嚴格地要求自己。

李清利深耕教學34載，三尺講臺之上將自己全部的青春奉獻給了教育事業、奉獻給了學生。在日常教學外，他還擔負着繁重的教務管理工作，承擔着河北省中小學省級培訓專家組成員、省化學教育協會會員，廊坊師院教師職業技能指導教師等衆多社會教育工作。從一個風華正貌的年輕小夥變成了華髮早生的中年人，默默奉獻中他也收穫了學生的愛戴、家長的信賴和社會的敬重，榮獲了河北省特級教師、河北省優秀教師、河北省中小學學科名師、河北省骨幹教師、河北省教育學會優秀教育工作者、河北省實驗教學標兵、河北省“雙合格”優秀家長學校教師；廊坊市優秀教師、廊坊市優秀德育教師、廊坊市“十二五 ”科研型教師等諸多榮譽稱號。

深耕教學 醉心課堂

作爲一名擁有豐富教學經驗的老教師，李清利在課堂教學實踐中逐步形成了自己的教學風格，從生活走進化學課堂，從化學課堂走回生活，用自己的激情點燃學生、引爆課堂，讓學生愛上化學。他在教學中還十分注重“備教批輔考”五個日常教學環節，對學生因材施教，對教學從細從嚴，向教學要質量，向課堂要效益。同時針對藝術高中的特殊性，探索出了一套高效課堂教學模式。

在深耕教學的同時他也不忘時刻提升自己，不斷更新教育理念、豐富教育知識體系，提高自己的職業素養和專業水平。他積極參加教學科研爭做專家型教師，承擔多項省、市級重點課題並取得了優異的成績；撰寫多篇教育教學論文在國家級、省級媒體發表；參與編寫了多本教學輔導材料；積極參加各種職業培訓，投身新課程改革實踐。

深愛學生 無私奉獻

教師尤其是班主任的一言一行對學生有着很大影響。一直以來，李清利都以最嚴的標準、最高的要求來規範自己，爲學生樹立榜樣。他任教期間，不僅是教會學生書本知識，更儘自己最大的努力關心、愛護、幫助學生，全面引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。他尊重學生，也贏得了學生的尊重與喜愛，在學校組織的教師測評中多次被評爲學生最喜歡的老師。多年來，李清利和他的學生們，營造了一個又一個學習氛圍濃厚、團結友愛、積極進取的班集體，贏得了一次又一次先進班集體的榮譽稱號。大家在這個集體中共同學習生活，學會關愛與感恩、尊重與奉獻，不斷成長成熟。

深愛學生和教育事業的李清利，是學校的好員工，學生的好老師，卻自嘲不是一個好兒子。2000年母親病危，因趕上高三畢業班教學工作繁忙，他沒能見到母親最後一面；2012年父親臥牀生活不能自理，又一次趕上帶高三畢業班，直到父親去世他也未如願伺候左右。未能在父母身邊盡孝成爲他心中揮之不去的傷痛。然而爲了深愛的教育事業、爲了學生的光明未來，他化悲痛爲動力，拼命工作，帶領着他的學生不斷刷新着二中高考化學成績，創造了一個個奇蹟。

身兼數職 標杆典範

除了帶好自己的班級、做好日常教學，李清利還是學校的備課組長，他認真對待每一次備課組活動，努力鑽研教材、課程標準和高考大綱，提高校本教研水平。他與年輕老師一起研究學習，幫助他們進行新課程改革。在他的帶領下，同組教師專業水平和施教能力快速提高，小組整體水平突飛猛進，化學學科一躍成爲學校高三理科優勢學科。

此外，作爲學校學年組組長，李清利十分注重學年組及班級的文化建設，實踐摸索了一整套效果顯著的管理模式，得到全校師生一致好評。他多次被學校評爲優秀學年組長，所負責的學年組在2009年、2012年、2018年的高考中，不斷刷新二中各項高考指標新紀錄。

李清利還有一個重要的身份：教務處副主任。他非常注重教師隊伍建設，尤其是對優秀教師的培養。在他的引導幫助下很多年輕教師脫穎而出，成爲市學科名師和骨幹教師、面對學校初中、普通高中、藝術高中並存，校區部分遷址，教師老化，任課教師缺編等種種困難，他制定針對性規章制度、考覈辦法。同時，他還積極推進教學改革，強化教學管理和督導，全面提升課堂教學效率和質量。

踏入教師行列34載，深耕教學一線，肩負教務管理，李清利身懷教育夢，手捧熱忱心，無怨無悔誓將教育事業進行到底！

（記者 石徑宇 編輯 李雨穎）

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