大家好,我们的搞笑吃货新天地又来了,今天起我们一起来分享历史知识,也许你可以得到意想不到的收获哦。

何为历史?一般来说,历史泛指过去发生的、客观存在的、不以人的意识为转移的事情。《说文解字》中写道:“史,记事者也;从又持中,中,正也。”然而事实上,历史和文学是分不开的,纵观全球,又有几位史学家能丝毫不带个人感情地进行历史题材创作。

正如世界著名历史学家克罗齐所说:“一切历史都是当代史。”因为每一个人都是以当前作为参照,来观察和认识历史的。再加上每一个国家都有每一个国家的独特属性,那么他们眼里的“历史”,自然不会是一个样子。

中国,一个拥有上下五千年历史的文明古国,历经无数风风雨雨、朝代更替,但我们的文化传承从未间断,从而诞生出灿烂辉煌的中华文明;美国,诞生于1776年,截至今日共度过244年风雨,是一个相当“年轻”的国家,历史底蕴确实算不上丰厚。

所以在美国的课堂上,孩子们学习的是《世界历史》,其中大部分是西方文明,关于中国的内容比较简洁,仅有20页(全书1000余页),而这20页,基本围绕6位中国历史人物展开,那么他们分别是谁呢?

第1位:孔子

孔夫子的大名,想必不用笔者多做介绍,他乃中国古代著名思想家、教育家、儒家学派的创始人,由他提出的“有教无类”、“因材施教”、“为政以德”等观念,影响了中国,乃至全世界千百年,并且还将一直传承下去,世人更是尊称孔子为“圣人”,将他列为“世界十大文化名人”之首。

在美国联邦最高法院的门槛上,雕刻了3位人物,分别是孔子、摩西和梭伦,他们分别代表了教育、宗教和法律,孔子成为唯一一个被美国人雕刻在最高单位上的中国人,如此圣人出现在美国教科书上,自然是正常的事情。

第2位:秦始皇

若要评选出中国最出名的皇帝,秦始皇若称第2,恐怕没人敢称第1,毕竟连“皇帝”这2个字,都是他嬴政创造的,当年他灭六国,统一中国,独揽大权,故而认为自己功过三皇五帝,于是取“皇帝”作为称号。

在接下来的日子里,秦始皇北击匈奴,南征百越,修筑万里长城,同时统一货币、文字、度量衡、车轨,大大推动国家发展,被尊称为“千古一帝”,不过可惜秦二世而亡,秦朝迅速消失在历史的洪流中。

第3位:汉武帝

汉武帝,刘彻,西汉的第7位皇帝,也被认为是汉朝最伟大的帝王,若说秦始皇开辟了中国版图,那么汉武帝便是奠定中国版图之人,自他上位以来,便征伐四方,先是平定南方闽越国的动乱,再是直面北方匈奴的威胁,3次大规模出击匈奴,最终将当时汉朝的北部疆域从长城沿线推至漠北。后世之人常常把“秦皇汉武”并列而称,可见汉武帝在中国历史中的地位之高。

第4位和第5位:李世民和武则天

众所周知,此二人是一对夫妻,武则天年仅14岁就入宫成为唐太宗李世民的才人,可惜对方并不青睐于她,大部分的心思都用来“搞事业”了。

先说李世民,他乃唐高祖李渊的嫡次子,从小便展现出过人的能力,少年从军,并多次领兵夺得胜利,立下赫赫战功,可以说唐朝得以建立,离不开李世民的努力,等到李世民上位,立刻大刀阔斧改革国家,对内文治天下,劝课农桑,实现休养生息、国泰民安;对外开疆拓土,征服高昌、龟兹和吐谷浑,重创高句丽,被尊称为“天可汗”,打造出赫赫有名的“贞观之治”。

再看武则天,她乃中国历史上唯一的正统女皇帝,其能力、影响力都毋庸置疑,在她的统治下,唐朝依然蓬勃发展,百姓安居乐业,为日后的“开元盛世”打下了坚实的基础,故而史学家们用“上承贞观,下启开元”来赞美她。

第6位:郑和

相信这最后的一位,也是让各位最意想不到的一位,那便是“三宝太监”郑和,虽说郑和的出身平凡,甚至是低微,但由他所带领的船队,却完成了“七下西洋”的壮举,足迹遍布36个国家和地区,包括爪哇、苏门答腊、暹罗等地,最远甚至到达了东非、红海,被认为是15世纪初世界航海史上的空前壮举,堪称奇迹。

与此同时,“七下西洋”的举动大大推动了中国的经济发展,开拓了海外贸易,弥补了地理知识的空白,也让外国人见识到了东方大国的风采,而船队的领头人郑和,自然是让人敬佩的航海家,他出现在外国的历史教材中,实至名归。

各位读者朋友们觉得以上这6位历史人物怎么样?是否能成为代表中国历史的人物?

参考资料:《世界历史》

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