有人說：上輩子殺豬，這輩子教書，上輩子殺人，這輩子教語文……

聽到這樣兩句流行在老師之間的口頭禪，朋友發出殺豬般的笑聲，在他看來，教育工作者就是來贖罪的。笑過之後，我們都緘默了。

在這個快餐文化時代裏，許多人對老師還存在着這樣的偏見。在過去，學好數理化，走遍全天下，而如今，得語文者得天下。這都說明語文的重要性，既然這麼重要，爲什麼許多老師不喜歡呢？

誰都可以對語文指點江山

領導們都喜歡聽課，尤其是語文課，而且語文課評討論的也比較激烈。給語文老師帶來很大壓力。無論是哪個部分的領導，都可以對語文課評頭論足，指點江山，假如聽課內容換成數學、物理、化學，課堂顯著安靜許多，由於許多領導都不懂數理化。

語文看上去簡樸，許多人對此也不屑一顧，以爲語文就是讀書認字，殊不知，語文已經變成了實踐性非常強的學科。假如只是停留在聽好課就能學好語文的立場上，指點江山也只是空言無補。

語文課業任務太重

語文和其他學科不同的是，不僅需要備課和上課，還需要批改作業，尤其是作文，工作量龐大，許多語文老師半夜還在給學生批發功課。那一首《每當我靜靜走過你窗前》就是對語文老師最真實的寫照。

上課的工作量也比較大，假如只是按照教學大綱來講，效果不好，而且聽起來枯燥乏味，作爲語文老師，必然要知天文，曉地輿，博覽羣書，不然很難講出一節生動的語文課。

除了上課這些工作外，語文老師還要承擔許多流動，好比演講、徵文、書法、作文比賽等，甚至朗誦等都需要語文老師規畫和協調。假如碰到奇葩的領導，可能會搞出許多花腔的流動，讓不少語文老師沒有充足時間備課、講課。所以，語文老師比其他學科老師更辛勞。

語文晉升成績很慢

冰凍三尺非一日之寒，語文成績的晉升絕對不是一朝一夕，而是多年累積的結果。從拼音到字詞，從造句到作文，是一個循序漸進的過程，沒有人熬幾個夜就能學好作文結果以及寫作手法。

語文考試涉及的不只是大綱內容，還有天文地理，一名真正的好語文老師，必然可以引經據典，旁徵博引講語文相關知識點，歷史、地輿、文學都是語文包含的範疇，所以，想要晉升成績，也要日積月累的沉澱。而數理化，多做題就可以提分。

人到30歲才明白，學不好語文不怪老師

過去一直以爲學不好語文都是老師的錯，到了三十歲才發現，學不好語文不怪老師，是健忘了學好語文最核心的法則，就是閱讀。但是錯過了讀書最好的年紀，有些事，註定遺憾。

只要別人比你多讀一本書，就會讓大家刮目相看。所以，對學學生時代的孩子來說，多讀書就是學好語文的寶貝。特別是傳統文化，詩詞歌賦，歷史典籍，每讀一本，就受到別人多一份尊重。

今天給大家推薦一本歷史典籍《史記》，這本書從三皇五帝到漢武帝時期，也是歷史的源頭，不管是孩子仍是家長，都應該當真去讀一下。培養語文素養，讀歷史是最好的方式，讀出知識，增長氣質。

許多人都說《史記》這本書難懂，今天給大家推薦一套《少年讀歷史》白話文通俗易懂，全綵插圖。適合做小孩子的枕邊書。老師推薦，嚴謹有趣，不脫離原文的味道，還能把握純正的歷史知識。

全書共8冊，從上古時期到中華民國，上下五千年文明史，書中有賢相風範，更有名將傳奇，也不乏帝王崛起，也有諸侯爭霸，在字裏行間盡顯語文的魅力，在讀小故事的同時，進步了語文的素質涵養。

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我的語文老師告訴我，學好語文並不難，重點就在課外閱讀，尤其是歷史一定要多讀幾遍。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

腹有詩書氣自華，不讀書和讀書的區別，就是骨子裏缺少這樣的氣質，讀書和不讀書，天長日久，終會有天地之別！

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