《金刚川》上映两天了，除了高票房，我还认真地在豆瓣查了它的影评和分值，在斟酌半天后，决定带大宝去看这部据说饱含血泪的“抗美援朝”战争片。

影片由几个片段组成，看似混乱，缺有条不紊，有美国战争片的感觉，与中国以往的此类影片不太一样，给人的感觉，有视觉冲击，有细腻刻画，也有热泪盈眶，还没看的小伙伴，可以自行携带鼻涕纸，像我这种泪点比较低的人，特别容易被带入，眼泪一把鼻涕一把。

接下来有剧透，没看的小伙伴慎重打开：

我为什么想要带孩子去再看一遍，就是出于以下考量：

一、我们虽然离战争很远，但我们的生活中不乏需要“斗争”的时候，孩子应该知道“该怎么办”。

该怎么去讲战争，去讲国家的战争，讲一个国家如何去帮助另一个国家，这些道理看似“太大”，但到孩子这里，可以简化，但不可以省略。我要认真准备关于抗美援朝的知识，让他知道更多他想“了解”的。而不是只看“奥特曼”、“蜘蛛侠”这些虚幻的动漫英雄，让他知道，每个普通人都有成为英雄的时刻。

国家与国家之间的守望相助，战士的家国情怀，孩子应该慢慢接触，哪怕不懂，但我们应该试着去种一颗种子进去，直到他们这一代长大后，依然将“爱国”长成生命里的一部分。

生活中，不乏需要孩子“斗争”的时刻，面对学习任务也罢，面对校园霸凌也罢，我希望他有“战士”的精神，能从电影里，哪怕学到一点点的勇敢，就可以在遭遇霸凌时勇敢说“不”，在学习任务中迎头赶上，在自己的生命里做个“战士”。

二、很多事情，孩子该学着多个角度观察，换个角度，就可能做到“理解”或“佩服”。

影片里重点有三个角度切换，从炮兵、敌军飞行员、步兵……角度切换时，面对一件事的看法不同，看到的事情也不一样。炮兵、步兵的英勇，我们看到了祖国的不屈不挠，看到了祖国的战士精神的强大。换个角度，在敌军飞行员那里，我们也看到了一位战士的精神状态，他对中国军人的态度，从藐视到惊讶，最后到敬畏，这其中的变化，是在二三十分钟的电影片段里不能完全展现的，但我觉得孩子可以懂，他可以慢慢去体会，并学着从别人的立场，别人的角度来看待问题，尤其有助于将来人际关系的管理。

三、生命是美好的，祖国是强大的，孩子需要坚持热爱生命，并守护自己的信仰。

谈到生命，讲到牺牲，很多人在疑惑，我们的“抗美援朝”值得吗？值得，在这场战争中，我们中国让这个世界看到了作战实力、战斗精神。让很多国家开始望而却步。

当然，我会为孩子讲邻国的重要性，讲边境战士的重要性。这就像是守护家园，如果你在邻居经受骚扰时散步闲庭，也会让坏人觉得你自己是个软蛋。这话虽然粗糙，但是，我觉得他听得懂。

我不提倡给孩子直接灌输“为国牺牲”，因为，我觉得他首先要做好爱惜生命，至于他将来想为自己的理想或者信仰奉献到哪一步，要看自己的造化。我不准备从小教育一个硬汉，但绝不支持他做软蛋。