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你的小時候應該也有這樣的經歷，可能你在學習或生活上老是犯同樣的錯誤，而你的父母說教了不止一兩次，但你還是屢教不改，他們就會憤怒地對你喊話：你怎麼老是這樣？怎麼叫都不會聽。

小時候我的媽媽也經常跟我說這樣的話，我也是不愛聽，甚至會反抗。對於孩子來說，這種事情多了，真的很燒腦。

孩子不願意接受批評的原因是什麼呢？

這種孩子怎麼教都仍會犯同樣錯誤的現象如今還在不斷上演，已經變成了父母教育中的一大命題，困擾着許多家庭。

第1， 父母的情緒激動

在孩子犯錯後，身爲父母往往一時間容易情緒激動，把一些負面情緒疊加在了批評孩子的話語當，如果孩子看上去沒有悔改的意味，家長們會在不知不覺中把語氣不斷加大，從而帶動起孩子內心的不滿與憤怒。在這種情況下，父母與孩子雙方都帶有情緒對話，並不能夠就事論事，還可能損害雙方的感情，長期如此還可能導致孩子性格受到影響。

第2， 孩子不願接受的心理

人在受到不接受或者批評時，首先會選擇保護自己。可能別人在指出你的不對，你的缺點，但你自己沒有任何察覺，此時你會認爲，我做錯了什麼？我什麼都沒做錯，我不會出現這種錯誤的。

孩子也是一樣，他們還不瞭解真正的對與錯，只有大人們告訴他們這是不對的，孩子並不能夠理解。要讓他們真正體會到錯誤是什麼，會造成什麼樣的後果，纔是讓孩子認識錯誤的關鍵。不然他們嘴上說着懂了，但內心卻沒有意識到自己的錯誤，甚至還認爲是父母錯怪他們了。

強迫孩子認錯有兩大弊端

強迫孩子只會適得其反，父母們要避免出現這樣錯誤的糾錯行爲，否則會影響到孩子今後的成長。

一方面，破壞與子女的感情。父母不能夠在批評時控制好自己的情緒，又要強加給孩子他不認爲有錯的地方，時間久了，就會讓父母與子女的感情出現間隙。他們會在內心否認父母對自己的看法，覺得別人家的爸爸媽媽比自己的好，甚至會產生厭惡的心理。

另一方面，讓孩子內心變得叛逆。不知道大家有沒有發現這樣一種現象，那些叛逆的孩子家長處在兩個極端的地位，一個是完全不管，任由孩子；另外一個是管教過於嚴厲，束縛了孩子的內心。

有些父母覺得口頭批評行不通，就換着用打罵的方式來教育孩子。父母對孩子單向的說教命令只會讓孩子離自己越來越遠，在面對家庭問題時無法正確地溝通交流，導致雙方的隔閡誤會越來越深。

“肥皂水效應”讓批評更有效

有人會問了，到底怎麼樣能夠讓批評事半功倍呢？這裏就介紹一個叫“肥皂水效應”的原理。

什麼是“肥皂水效應”呢？ 肥皂水效應指的是，在一段對話中夾雜着讚美與批評，如果開句只有批評沒有讚美，那會讓這段對話聽上去不愉快；但如果你能在開頭與結尾都用到讚美，那麼，這段對話中批評的負面影響將大大下降，使被批評的一方能夠更快地接受你對他評價。

在面對孩子犯錯問題時可以如何操作呢？

首先，認真讚美。有些父母很心急，看到“肥皂水效應”就想要馬上得到效果，在批評孩子時簡簡單單幾句非常敷衍且簡短的讚美，就開始轉入嚴肅的話題，準備批評孩子。孩子與父母每天生活在一起，是可以聽得出父母語氣變化的，太明顯的對話目的只會與之前的批評沒有什麼不同。

一個孩子不可能只有缺點，父母在讚美孩子的時候，要認真地對待。儘管是生活中的小事，也可以作爲孩子的優點，比如孩子做作業不認真，父母可以這樣說，爸爸媽媽喜歡你做家務時認真的樣子，把家裏打掃得很乾淨，爸爸媽媽很開心，如果你能在做作業時更認真一些，爸爸媽媽就更開心了。

Tips：先用讚美的方式是想讓孩子明白，在父母心中你是被肯定被認可的，是爸媽的小寶貝，並不是會被做錯事影響的。

其次，批評時不要用力過度。每個孩子的情況都不同，有些容易犯錯有些不易犯錯，父母在批評的過程中不應該過度地指責，把事情嚴重化。

想要通過一次的批評就讓孩子不再犯這個錯誤的可能性太小，更多的是需要父母幾次耐心的教導，也不要把自家孩子和別家孩子進行比較，這種做法是最不明智，可能沒有讓孩子改錯，卻造成他內心的不平衡。

最後，適度使用。這個方法不適合頻繁使用，經常這樣會造成孩子聽得多就開始左耳朵進右耳朵出。就像同一件事情做久了，就會產生疲勞的感覺是一個道理。

讚美與批評夾雜的模式成了套路，就失去了它本來的價值。父母在使用這個方法時，多把握一些關鍵的時機，讓孩子接受得更快、更好。

凌晨媽媽來叨叨：

孩子犯錯老不改，可能是父母的教育方式有問題，一種方式行不通，爲何不選擇其他的方法試一試呢？教育孩子並非背書，是需要靈活變通的。你家孩子是否也會經常犯錯改正不了呢？ 一位凌晨開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！ #心理#家長#耳朵收藏

第1， 父母的情緒激動

在孩子犯錯後，身爲父母往往一時間容易情緒激動，把一些負面情緒疊加在了批評孩子的話語當，如果孩子看上去沒有悔改的意味，家長們會在不知不覺中把語氣不斷加大，從而帶動起孩子內心的不滿與憤怒。在這種情況下，父母與孩子雙方都帶有情緒對話，並不能夠就事論事，還可能損害雙方的感情，長期如此還可能導致孩子性格受到影響。

第2， 孩子不願接受的心理

人在受到不接受或者批評時，首先會選擇保護自己。可能別人在指出你的不對，你的缺點，但你自己沒有任何察覺，此時你會認爲，我做錯了什麼？我什麼都沒做錯，我不會出現這種錯誤的。

孩子也是一樣，他們還不瞭解真正的對與錯，只有大人們告訴他們這是不對的，孩子並不能夠理解。要讓他們真正體會到錯誤是什麼，會造成什麼樣的後果，纔是讓孩子認識錯誤的關鍵。不然他們嘴上說着懂了，但內心卻沒有意識到自己的錯誤，甚至還認爲是父母錯怪他們了。

強迫孩子認錯有兩大弊端

強迫孩子只會適得其反，父母們要避免出現這樣錯誤的糾錯行爲，否則會影響到孩子今後的成長。

一方面，破壞與子女的感情。父母不能夠在批評時控制好自己的情緒，又要強加給孩子他不認爲有錯的地方，時間久了，就會讓父母與子女的感情出現間隙。他們會在內心否認父母對自己的看法，覺得別人家的爸爸媽媽比自己的好，甚至會產生厭惡的心理。

另一方面，讓孩子內心變得叛逆。不知道大家有沒有發現這樣一種現象，那些叛逆的孩子家長處在兩個極端的地位，一個是完全不管，任由孩子；另外一個是管教過於嚴厲，束縛了孩子的內心。

有些父母覺得口頭批評行不通，就換着用打罵的方式來教育孩子。父母對孩子單向的說教命令只會讓孩子離自己越來越遠，在面對家庭問題時無法正確地溝通交流，導致雙方的隔閡誤會越來越深。

“肥皂水效應”讓批評更有效

有人會問了，到底怎麼樣能夠讓批評事半功倍呢？這裏就介紹一個叫“肥皂水效應”的原理。

什麼是“肥皂水效應”呢？ 肥皂水效應指的是，在一段對話中夾雜着讚美與批評，如果開句只有批評沒有讚美，那會讓這段對話聽上去不愉快；但如果你能在開頭與結尾都用到讚美，那麼，這段對話中批評的負面影響將大大下降，使被批評的一方能夠更快地接受你對他評價。

在面對孩子犯錯問題時可以如何操作呢？

首先，認真讚美。有些父母很心急，看到“肥皂水效應”就想要馬上得到效果，在批評孩子時簡簡單單幾句非常敷衍且簡短的讚美，就開始轉入嚴肅的話題，準備批評孩子。孩子與父母每天生活在一起，是可以聽得出父母語氣變化的，太明顯的對話目的只會與之前的批評沒有什麼不同。

一個孩子不可能只有缺點，父母在讚美孩子的時候，要認真地對待。儘管是生活中的小事，也可以作爲孩子的優點，比如孩子做作業不認真，父母可以這樣說，爸爸媽媽喜歡你做家務時認真的樣子，把家裏打掃得很乾淨，爸爸媽媽很開心，如果你能在做作業時更認真一些，爸爸媽媽就更開心了。

Tips：先用讚美的方式是想讓孩子明白，在父母心中你是被肯定被認可的，是爸媽的小寶貝，並不是會被做錯事影響的。

其次，批評時不要用力過度。每個孩子的情況都不同，有些容易犯錯有些不易犯錯，父母在批評的過程中不應該過度地指責，把事情嚴重化。

想要通過一次的批評就讓孩子不再犯這個錯誤的可能性太小，更多的是需要父母幾次耐心的教導，也不要把自家孩子和別家孩子進行比較，這種做法是最不明智，可能沒有讓孩子改錯，卻造成他內心的不平衡。

最後，適度使用。這個方法不適合頻繁使用，經常這樣會造成孩子聽得多就開始左耳朵進右耳朵出。就像同一件事情做久了，就會產生疲勞的感覺是一個道理。

讚美與批評夾雜的模式成了套路，就失去了它本來的價值。父母在使用這個方法時，多把握一些關鍵的時機，讓孩子接受得更快、更好。

凌晨媽媽來叨叨：

孩子犯錯老不改，可能是父母的教育方式有問題，一種方式行不通，爲何不選擇其他的方法試一試呢？教育孩子並非背書，是需要靈活變通的。你家孩子是否也會經常犯錯改正不了呢？ 一位凌晨開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！

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