我經常去中山公園買書，最近一年來我都是在挑書賣，有的時候能買回來一大堆書，有的時候只能勉強買回來幾本書。

有書攤老闆抱怨我很久不在她那裏買書了，她的書攤上擺了那麼多書，我怎麼就挑不出來一本書。

我說:你買的書我也有，許多書因爲是暢銷書，誰都買，誰手裏都會有一本，而且也看了，這樣的書雖然是暢銷書，但在我這裏我是不會再買回家放着了。

有些書我是不看的，有些書我是看不了的，這些書就是白送給我，我也不會拿回家佔地方。

買書的人和賣書的人是兩個思維，你想把書賣出去，我想挑出我最喜歡的書。

你有很多的書是好事，賣書不能着急，我不買，不證明書不好，是因爲買書的人還沒來，這些書我有了我不會買，不證明別人也有這些書；我不看這些書不證明別人不看這些書。

有書不怕賣，有書不怕買。你左右是無事，就安心守着書攤等着人上來就行了，至於誰來買你的書，那就不是你要操心的事情了！

你想把你認爲是好書的書賣給你認爲會看書的人，往往你沒看好的人就把書買走了。

你以爲書會跑到愛看書的人家裏去，也許，書並不聽你的，它被你意想不到的人帶走了！

既然你是賣書人，書賣走了，你還要再進書，還要張羅，流汗操心，還不如坐等買書人上來把書買走替你把書調換一下，這可不是着急能解決得了的事情！

一番話說得賣書的書攤老闆也心安理得地笑了，不像之前那麼着急了。

買書、賣書是這麼一回事，孩子的教育也是同樣的道理。

我曾經和妹妹說過:你不要強求孩子的學習效果，你放平心態，讓孩子自己去理解學習的意義，你就把孩子的學習條件和學習環境準備好就行了，等孩子認識到了學習的重要意義，他發憤圖強，用功讀書了，他需要什麼條件，你給他提供什麼條件就可以了。你拔苗助長，讓他怎麼學怎麼學，你越是生氣孩子越是不肯學，還會產生逆反心理，消極怠工，還把你氣個好歹，你又何苦呢！

可憐天下父母心，我的苦口婆心妹妹就是不聽，她總是覺得自己提供了最好的條件。可孩子就是學不出來她想要的結果。

我說:你知道孩子是怎麼想的嗎？

妹妹說:我不想知道他是怎麼想的！我就想讓他知道我廢了多少心血培養他，而他讓我失望了！

真是“話不投機半句多”，再多說也無益，我也閉目養神。

網上許多當父母的人都在說自己的不容易。都想讓自己的孩子上進，衝學霸。

我就不明白了——如果誰都是學霸，這種可能性有多大？

假如你的孩子孩子前進了好幾名，別人家的孩子就要倒退好幾名，你覺得你做的有愛心嗎？