小晞婚前是个温柔似水的女子，婚后生了孩子变得有点泼辣，自从孩子上了小学、有了作业，小晞变得连自家亲妈都认不出来了，孩子作文里写道：我的妈妈是个母老虎，一到写作业时就像要吃掉我似的。

小晞希望孩子一回到家，放下书包就开始写作业，如果能专心致志、奋笔疾书更好。

可一个小时过去了，他连书都没拿出来，小晞催一遍，他写几个字，催了十几遍，他才挤牙膏似的写了几行字，眼看着到睡觉时间了，他还有一堆作业没写。

小晞的心被钝刀磨了无数遍后，终于爆发了，一顿暴风骤雨般的打骂过后，孩子老实了，半小时写完了三小时都没写完的作业。

小晞希望孩子什么都会，可他什么都不会，或者只会一小部分，达不到小晞的要求，小晞很失望、很愤怒。

为什么这么简单、一目了然的问题，给他讲了那么多遍，他就是不懂呢？他到底有没有用心听？他的心飞到哪儿去了？

耐着性了讲了N遍后，小晞终于受不了了，她能感觉到一股气血肆无忌惮地从脚底往头顶上冲，肺也要炸开了，再不发泄出来，可能就要命丧书桌前了。

在怒吼、拍桌子、摔板凳、砸书本等等一系列操作下，小晞的情绪终于平复了下来，想想刚才的那一通操作，再看看孩子战战兢兢的样子，小晞真想给自己一巴掌，发一顿脾气后，孩子就会做作业了吗？

每次发完脾气，打完孩子后，小晞都后悔得不行，可再后悔也不能让下一个晚上的情况得到改善，每一个晚上都是同样的操作，无限循环……

这一出戏不只是小晞家的专场，很多家庭每晚每晚的上演着，有些家长是控制住自己的火气了，结果硬生生把自己憋成了内伤，进了医院。

辅导作业时，家长为什么总是生气，总是在癫狂和疯魔的状态中折磨自己、折磨孩子呢？

因为期望和现实差距太大，家长不愿正视现实，不能平和地接受孩子的问题并积极解决问题。

家长对孩子的期望太高，孩子达不到家长的心理预期，家长就急躁，再加上老师时不时的催促、责问，家长更急躁了，理智什么的都抛到九霄云外了，简单粗暴的办法见效才最快。

可是简单粗暴的办法见效快，失效也快，只管一时，一旦孩子脱离了我们的视线，他们就成了一匹脱缰的野马，谁也管不住了。

饭要一口一口地吃，孩子要一点一点的进步，想一口吃成个大胖子，让孩子一夜之间从学渣变成学霸是不现实的。

正视孩子的现状，接受孩子的种种小毛病、小缺点，和孩子一起寻找有效的办法解决问题，才是正道。

孩子习惯不好，拖延，那就跟他讲好规矩，什么时间做什么事，要怎么做，只要孩子接受了，一切都会向好的方向转变。

一开始可能会手忙脚乱的，孩子也做的不是那么好，但凡事由坏变好都要有个过程，不可能突然变好，所以多点耐心，给孩子犯错、改错的机会，孩子会变得越来越好。

关于拖延，有一句话说得很好：孩子拖延的背后都是情绪。

当孩子拖延时，先问问他在想什么，有什么想法、意见，可以提出来，我们一起讨论一下，看怎样安排才能更合理、更高效地完成自己的事情。

孩子学习不好，家长辅导时不要急于求成，一点一点来，先把简单的弄会，再逐渐加深难度，循序渐进，孩子才能接受。

无论是学习还是习惯的问题，都要根据孩子的实际情况，制定合理的计划，跟不上老师的节奏也不要着急，越急越坏事，找到孩子自己的节奏，稳步提升才是最可行的办法。

教育孩子，最怕的就是三天打鱼两天晒网，一时心血来潮，狠抓一下，过几天懈怠了，又不管了，突然某一天再要求孩子像别人家霸那样，样样优秀，那是不现实的！

优秀的孩子的背后必定站着一个优秀的家长，孩子不够优秀，那就一点一点的帮助他变得优秀，而不是只站在一边打骂，不给一点切合实际的帮助！