楚天都市报11月27日讯（记者张裕 通讯员王琼）抽签排序、借班上课、现场展示、当场亮分！昨日，武昌区义务段“班会课”竞赛决赛结束，小学阶段讲述如何“相处”，初中阶段聚焦如何“成长”，十位老师聚集一堂，用不同的角度进行阐释。“出题老师”之一，武汉市功勋班主任胡媞表示：“如何引导孩子们和父母、师长、兄妹、同学，包括自己和谐相处，是很值得老师们研究和探讨的。”

小学组武昌实验美林校区的陈静老师，带来的了“相处回忆录”，讲述了家风的传承，期间邀请了两位老人登台讲述了自己的家族故事，令人动容。丁字桥小学的石吉明老师以“和病毒相处”为切入点，引导同学们用正确的心态面对新冠病毒，做好个人及家庭防护。中华路小学的罗青老师提供了四个话题“兴趣”“学习”“生活”“陪伴”，让同学们自助游选择分组，深入探讨了亲子关系中的矛盾和解决方法，教会孩子们“慧”爱，“慧”相处。

梅苑学校小学部的朱忠琼老师带给孩子们更宽阔的视野，让他们“与地球交朋友”，提倡在日常生活中，学会关注环境、垃圾分类，与自然和谐相处、共赢共生。育红小学的袁欢老师，别出心裁采用现场连线的方式，创设同学间相处产生矛盾的情景，通过“故事悟妙招”，“游戏找妙招”等多种形式，教会孩子们时刻存宽容之心。中山路小学的王荣老师带来“同桌的你”，以温暖、香甜的“奶茶”为开场，通过游戏“吐槽卡”，“夸夸卡”的方式加入“奶茶”的“配料”，教会孩子们多理解，多宽容，多体谅，会合作，会欣赏才会使同桌关系更加融洽。

初中组武珞路中学的赵述凤老师以温情的“照片回忆墙”开场，看着自己儿时的照片，学生们欢笑伴着泪水，感受着父母养育自己的不易，决心满怀感恩之心，拥抱青春、幸福成长。水果湖二中的祁蓓老师给学生们带来“超级惊喜”，父母们悄悄拍摄的“工作小视频”，让孩子们一度哽咽，直呼“曾经以为自己很了解爸妈，没想到原来还有这么多自己不知道的事，以后再也不能误解他们了，要在理解中成长。”

南湖中学的高明老师用几首关乎成长的歌串起了整节课，在讨论“我的父亲母亲”和“那次挫折教会了我”的过程中，学生们懂得了不要逃避成长的烦恼，勇敢面对成长这首青春美好的歌。武昌实验沙湖学校的马琪琪老师充分运用信息化手段，每位学生利用ipad课堂进行分析统计、绘制思维导图、模拟“学校建校20周年”岗位竞聘的情境，引导学生分析自己的优势与不足，进行自我调整，获得心灵成长。

武昌区教育局负责人表示：“主题班会作为德育工作的重要阵地，是对学生进行思想道德教育，引导学生正确认识自我，规范行为，激发学习兴趣，增强班级凝聚力的重要渠道，也是班主任责任意识、思想水平、教育艺术等综合素质的直接体现。此次活动进一步促进了武昌区班主任队伍建设，有效助力班主任专业化成长，实现了专业能力的进一步提升。”