齊魯晚報·齊魯壹點記者 段學虎 通訊員 王文祺

爲優化幼兒一日活動流程,提高園所保教質量,結合近期班級反饋問題,2020年11月23日,廣饒縣康居幼兒園就如何優化幼兒一日環節進行小組研討活動。

晨間自主服務是幼兒進入班級後開始的自我服務、自我整理的初始環節,結合近期班級反饋晨間服務固化等問題,班級教師分小組就如何優化晨間自主服務進行交流研討,老師認爲,晨間自主服務固化主要有兩方面原因:一是幼兒習慣性進入每天整理的固定區域,二是自主服務環節教師缺乏鼓勵和引導,結合分析,老師們提出,可以請幼兒利用計劃小書提前進行自我規劃,結合實際情況主動進行自我調整,同時,教師在日常一日活動中要注重引導介紹各區域的服務內容,讓幼兒在瞭解的基礎上進行多樣的選擇。

幼兒一日活動是個需要不斷優化、不斷革新的環節,老師們在教育教學中發現問題、解決問題,在交流研討中優化幼兒一日活動,讓更完善的一日流程更好的爲幼兒服務。

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