现代人已经逐渐地发觉

“创造性”在个人生活上、整体社会的发展上深具

的

意义以及重要性，并且也知道了所谓

“创造力”也不再是某些科学家、艺术家专有的内在特质

。

而是每个人都具有，且从出生就具备了的天赋，只要在个人的成长过程中，给予适当的环境与教育，是可以将这与生俱来的禀赋，发挥得淋漓尽致的。

或许您觉得奇怪，我的孩子一出生就具备了

“创造力”？我怎么没发现过小小的他发明或创造过什么？事实上，有一点我们必须要澄清：所谓的“创造力”并不仅仅指科学上的发明或艺术上的创作

。

当然，这些是

“创造力”最有力、也最明显的代表。而在日常生活中的一些创新，利用新方法或新态度来面对日常生活中的老问题，且有其积极的改进意见与方法，这也就是“创造力”了。

孩子一出生，什么事都不懂，什么也不会，然而他运用了其内在

“创造力”的潜能，不断地从观察父母以及他人、学习模仿中，慢慢地改变他的适应方式，逐渐地学会了语言、运动和其他基本的生活技能，这也是他创造力的显现了。

所以每个人创造力，的确是天生就拥有的，只不过有区别的是创造力是否有被发现和加以培养，有的人可能小时展现过惊人的创造力，但被身边的人以为是搞破坏而忽视了，这是所有人最不愿意看到的。