12月1日下午，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师、基础心理学系主任胡谊，华东师范大学脑科学与教育创新研究院副院长张凯等受邀来到醴陵市沩山镇佛年学校，给全市中小学专兼职心理健康教育老师开展《心理学与教师》的专题讲座。株洲市教科院副院长丁文平、醴陵市教育局副局长王清波参加活动。

王清波致欢迎辞，对华东师范大学胡谊教授等人来醴进行专场讲座表示感谢，对所有参培教师表示热烈欢迎，同时感谢华东师范大学、华东师范大学湖南校友对佛年学校、对醴陵教育的支持。

张凯回顾了6年前佛年学校名称的由来，介绍了华东师范大学脑科学与教育创新研究院的“儿童脑智发育”测评项目。此次，他们用了两天的时间，在佛年学校、沩山镇中心小学对一二年级学生进行智商测评，三年级学生进行社会情感能力测评。这是该项目第一次在上海以外的地区开展研究，他希望以项目为纽带，与醴陵各学校加强联系。孩子、老师的心理健康，在现代社会变得越来越重要，他们的研究就是想以脑科学为突破口，帮助老师有针对性地开展教育教学。

胡谊教授的讲座题为《心理学与教师》，具体讲了“师生互动”、“学生心理”、“教师心理”、“师生之间”和“真实的教育心理学”五个方面的内容，探讨教师与学生之间关系的融洽。他从一则青年教师的教学日记谈起，通过具体案例，课堂内外的师生关系，说明各种心理学效应，引导老师们换位思考，通过积极的自我心理暗示，给孩子说话的机会，不给孩子负面标签，走出前进中的困惑，并给老师们介绍了7种师生之间的相处秘诀。最后，他指出，心理学是科学的，但被生搬硬套来证明某个论点或观点，则变得僵硬了，失去了原有的生命力。随后的互动交流中，听课老师与教授进行了亲切交流。老师们提出的疑惑也是心理学科学家们今后研究的重要方向。

丁文平作总结发言。他说，时代在变，环境变了，我们的日常活动变了，认知变了，心理学也在变化。我们要在不断的学习和思考中，认识自己，认识学生，共同发展和进步。

通过此次活动，教师与学生的心理健康问题进一步引起人们重视，老师们也看到了高校最新的研究动态，了解了与学生沟通和进行心理咨询的方法，为我市心理健康教育的发展提供了很好的交流平台。

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供稿 | 张丽莎

编辑 | 陈 希

审核 | 付 斌

【来源：醴陵教育】

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