辅导员是指从事学生的思惟政治教育、学生日常治理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般治理一个或数个班级。

跟着我国就业市场日趋饱和，越来越多得大学生毕业后很难找到自己理想中的工作，在现实和理想当中徘徊，开始怀念大学时期无忧无虑的学习生活。因此选择大学毕业后留校当辅导员的毕业生越来越多，那么想要毕业后留校都需要具备哪些“特质”呢。

大学生毕业留校前提

专业课成绩是根本

专业课成绩是检修学生在大学期间学习状态和个人能力的重要尺度，因此不管是本科毕业生或是研究生及以上学历的毕业生，想要在毕业后在学校工作首先自身的专业课成绩需要达到学校的要求。

因此毕业生打算留校当老师或者从事辅导员工作首先要将自己的专业课成绩保持在成绩排名的中上游水准，一般要求专业排名的前30%左右。

自身经历是重要考量因素

大学生毕业后想要留校工作，需要具备党员资格。主要原因是因为大学辅导员的主要身份是大学生政治的“领路人”，需要在学校党政干部和共青团的领导下，对大学生进行思惟政治教育工作，需要具备较高的党性和政治素养。因此大学生辅导员的要求往往需要具备党员身份，也只有如斯，在对大学生进行思惟教育时才更加具备说服力。

曾有过学生干部的工作经历

辅导员的日常工作关系到大学生在校学习生活的方方面面，小到饮食起居，大到大学生未来的毕业后择业，都是辅导员的工作范畴。而从事国学生干部工作的大学生往往对于这些事情具备一定的工作经验。且在本校具有学生干部工作经历的同学，对于学校各方面较为认识，与各科目的任课老师之间大多相互熟悉，在展班级建设或年纪文化建设的过程中有利于推进流动的进展。

需要通过校领导的推荐

大学生想要留校当老师或辅导员，最重的就是需要校领导的推荐，校领导可以是自己学院的园长或是学院党委书记，因此当我们在大学时期想要当辅导员时，需要多和领导们多做交流，多表决心，并用自身的能力和步履感动他们，当我们获得到领导的同意时，留校当辅导员的概率能够要大上很多。

辅导员工作的上风和亮点

工作环境优胜

因为高等教育历年都是我国政策的重点搀扶对象，大学校园的环境建设作为高等教育工作中的重要一环，得到了大量的资金支持，越来越多的大学校园环境建设开始往向绿色、环保、多元的方向发展，个别的大学的校园环境已经达到了风景区的级别，不仅为学生们提供了良好的学习生活环境，也为在校的老师和辅导员们提供了柔美的工作环境。

工作压力较小

大学辅导员的工作压力相较于其他工作而言要小，辅导员固然身份上是大学生们的思惟政治教育的领路人，但本质上并不属于学生们的老师，并不需要进行专业课的讲授，没有学生成绩不好，挂科严峻等情况造成的教授教养压力，也不需要备课、收拾整顿教案等繁琐工作。只需要学生泛起题目后解释题目，起到学院和学生之间的上传下达作用，工作的内容固然单一却并不枯燥，且较为不乱。

工作待遇较好

大学辅导员首先在薪资收入上仍是较为不错的，一般和社会上的文职工作相差不大，根据不同地区的经济发展情况、学校的自身素质以及工作年限的不同，辅导员的工资也会逐步进行上调，达到较高的收入水平。

假期方面辅导员除了享受国家划定的法律假期之外，还拥有寒暑假两个长假，这是其他工作不能相比的。

结语

辅导员工作是偏向于行政事务的文职工作，工作内容固然不多，但在大学生在校生活中起到的作用却不小，对于喜欢校园生活，享受工作自由的大学生而言，辅导员是以分“低投入，高回报”的优质工作。

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