2020年12月25日下午，小柳小学参与了福州市教育学院附中举办的＂践行立德树人 落实核心素养＂市级教学公开周活动，活动中罗曼菁副校长为与会教师带来一节精彩的研讨课《植树问题》。

罗副校长为大家带来了一节思路清晰、层次分明的数学课，课堂上以“习课堂”为基调，始终围绕重点内容进行难点的突破：

"习"方法：

在“两端都种”的问题中，罗副校长注重借助线段图，帮助学生理解、建构知识，在学生自主探究的过程中激励学生对规律进行验证，并让学生体会“化繁为简”的数学思想，同时让学生经历了解决问题的方法和策略。

“习”运用：

由于“习”得方法，学生才能借助经验自主完成后续“两端都不种”、“只种一端”两种类型的问题，在轻松的氛围中自主构建了相应的数学模型，以解决其他不同类型的问题。

课后，听课教师纷纷发表了自己的看法和感悟，大家表示今天的研讨课非常成功，为大家带来了一节令人耳目一新的“习课堂”。

这堂课不仅让学生“习”有所得，还充满了数学思想。同时也为我校今后小初衔接的教学指明了方向，为进一步研究“习课堂”教学模式、学段融合的教学实践做了富有成效的探索。