滨州市教育局

滨州市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长 刘春国:

本次会议是进入“十四五”时期一次重要的会议,具有开局性、先导性的关键意义。滨州市将深入学习贯彻本次会议精神,不忘“为党育人、为国育才”初心,牢记立德树人光荣使命,以深化教育评价改革为总抓手,履职尽责,奋勇争先,在新时代教育高质量发展的征程上展现新气象、新担当、新作为。

一是立德树人成效明显。推进高效课堂建设和作业革命,学生课业负担和睡眠时间大幅改善,全省教育群众满意度测评成绩显著提高。以全国第一、全省唯一的成绩入围“全国优秀校园足球改革试验区”(全国15个),被孙继业副省长批示肯定。

二是多项改革走在前列。承办全省基础教育综合改革暨教学改革推进会,并作典型发言。全省率先建立融贯各学段的质量评价体系,《山东新闻联播》专题报道。实施优质教育资源均衡配置工程,设置名师岗位657个,引导优质师资向基层流动;推动绩效工资增量改革,激发教师队伍内生动力。

三是职教高地建设全面起势。同省教育厅启动“赋能职教名城”活动,全面支持“产教融合型、实业创新型”城市建设。中职招生人数增幅全省第一,在教育部座谈会上作典型发言。全省职业院校教师教学能力大赛实现“三连冠”。校企合作企业达到298家,建立实训基地1040个,“订单式”就业学生占比32.8%。

一是聚焦全省基础教育改革九大行动,打造全省区域基础教育教学改革示范区。深化德育一体化建设,打造德育工作滨州品牌。实施高效课堂建设推广年。实施“教育质量评价2021—2023行动计划”,扩大“领先一步”改革先发优势。发挥“全国优秀足球改革试验区”资源优势,引领学校体育改革创新和学生体质健康提升。

二是聚焦改革赋能,推动队伍建设“强活力”。深化校长职级制、绩效工资和集团化办学等系列改革。着力引进培育名师名校名校长,培养1000名骨干教师、100名教学名师、10名专家型教师,实现优质教育资源明显增加。开展师德师能大提升行动。

三是聚焦“双型”城市建设,推动职业教育“创一流”。同省教育厅全力办好“赋能职教名城”创建活动。开展职业教育质量提升年活动。争创2~3个省级高水平中职专业建设指标。推进“五权”下放改革,提升学校办学活力。制定校企合作规划,建立职业教育服务企业信息平台。

聊城市教育局

聊城市教育和体育局党组书记、局长 王福祥:

会议突出了政治高度、彰显了务实态度、传递了民生温度、体现了系统思维,既有清晰明确、催人奋进的发展思路和工作目标,又有可量化、可操作的实现路径和具体措施,为全省教育高质量发展提供了遵循,指明了方向。

2020年度我市“教育局长突破项目”成效显著。

一是健全组织机构,成立了由13名县级干部带队的乡村教师周转房工作推进组;

二是做好统筹规划,实施改建、配建、新建三措并举,按照先改建后新建的原则,统一规划,科学布局;

三是加强联动配合,与市发改委、市财政局等5部门建立定期会商制度;

四是善于总结经验,召开了全市乡村教师周转宿舍暨生活用房建设阳谷现场会,在全市范围内推广阳谷“四小”工程的成功做法。聊城市全年共建设教师周转房1066套,并且提前两个多月完成省定目标(全部任务的33%)。聊城市乡村教师周转房的经验做法得到了央视频、人民日报、今日头条等多家主流新闻媒体的广泛转载和大力宣传。

2021年,聊城市将以贯彻落实本次会议精神为契机,突出“十个聚焦”,主动作为、勇于担当、狠抓落实,为“十四五”时期实现教育高质量发展做出新的更大贡献。

一是聚焦党的建设,强化党对教育工作的全面领导;

二是聚焦公办普惠,努力打造“幼有优育”良好格局;

三是聚焦五育并举,积极探索五育融合新路径;

四是聚焦特色多样,满足学生个性化发展需要;

五是聚焦产教融通,打造冀鲁豫交界地区职业教育先行区;

六是聚焦教师队伍,夯实教育高质量发展基础;

七是聚焦办学条件,持续优化教育教学环境;

八是聚焦规范管理,提高教育治理能力现代化;

九是聚焦改革创新,激发教育发展活力;

十是聚焦校园安全,全力保障师生生命健康。

菏泽市教育局

菏泽市委教育工委常务副书记 市教育局党组书记局长孔祥岩:

会议融合了报告、讨论、交流座谈等形式,盘点工作亮点纷呈,分析形势客观深刻,立足当前,谋划长远,主题明确、重点突出,“新”字贯穿始终,为全省教育事业“十四五”发展如何开好局、起好步确立了思路和方向。

持续打造“红心向党”品牌方面:健全了市县校三级抓党建工作的责任链条,调整完善党组织1254个,派出党建指导员1855名,配备党组织书记1254名、专职副书记144名,培训党员3447名,建立党员活动室1254处,打造市级示范点240个,评选表彰优秀共产党员(岗位明星)119名,推荐选拔“抗疫榜样”5名,打造35堂思政“金课”,强化了意识形态建设,充分发挥了品牌示范引领作用。

全面提升教师队伍素质方面:多种形式补充教师4277人,着力优化教师结构。举办各级各类培训班300余场次,培训校长、教师7万余人次。率先实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,着力提升教师队伍信息素养。开工建设教师周转宿舍1031套,提升了班主任津贴标准,稳定了基层教师队伍。

2021年,菏泽市教育局在坚持党建引领、以建党100周年为契机持续打造“红心向党”品牌、强化疫情防控、守住安全底线的前提下,统筹当前工作重点与“十四五”发展目标相衔接,着力推动“五个聚焦”。

一是聚焦菏泽教育事业短板弱项,编制好“十四五”规划,在发展理念和规划布局上求长远。

二是聚焦教育资源配置不均衡,盯紧“九大行动”,用好集团、托管、联盟等办学模式,在缩小城乡和校际差距上求突破。

三是聚焦教育体系与群众需求不匹配,集中攻坚各学段难题,在提升教育教学质量上求跨越。

四是聚焦教育体制机制改革不深入,坚持把教育评价改革一抓到底,在激发办学活力上求创新。

五是聚焦教育队伍建设不完善,优化结构、增强动力、强化能力,在营造干事创业氛围上求转变。

枣庄市教育局

中共枣庄市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长 郝荣平:

2021年全省教育工作会议为全省教育工作坚持新理念、构建新格局,指明了道路,勾画了蓝图,为全省2021年教育提供了根本遵循。

局长突破项目:打造高质量信息技术平台,推进教育“信息化”“网络化”“智能化”发展

2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,枣庄市按照上级部署立即启动“停课不停学”工作,以信息化有效支撑了60余万师生的在线教学。

疫情期间,高标准打造教育云平台。枣庄市投资近4000余万元打造枣庄教育云平台,为全市学校的日常教学、考试、备课、精准分析、移动学习、停课不停学提供了全面支撑。

高标准开通“空中课堂”。遴选省、市名师组建授课团队,通过枣庄教育云平台、学习强国、有线电视等五种手段、八个线路、九个频道,让60多万中小学生无障碍地实现了“停课不停学”。对不具备收看条件的598名建档立卡学生,采取靶向帮扶措施,实现了“一个不掉学”。

一是推进优化乡村学校布局、提升办学条件,优化乡村教师队伍、提升教学质量,优化乡村教育保障、提升尊师重教氛围“三优化三提升”工程;推广学校联盟、教师联谊、教研联合、品牌联创,推动教育均衡、推动乡村振兴“四联双推”经验,带动乡村教育均衡一体化发展。

二是继续深入挖掘“班墨奚”文化,加快推进中国职业教育博物馆和职业体验馆建设,办好新时代中国卓越匠心文化论坛。推动中职学校举办高职班,高职院校联合高校举办四年或五年制本科,力争年内新建1所高职院校。

三是制定出台《枣庄市教育绿色发展评价方案》,推进“义务教育课后延时、午餐配送、晚间研修室开放、假期期间校园公共资源对本校学生开放”四项服务,拉长教育服务链条,提升群众对教育满意度。

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