導語：本次的文章主要想講述的故事內容是在冬瓜小學裏，同學們正在聚集在一起討論着以後的理想，星太奇以後想成爲漫畫美術，小桂子想成爲科學家，而奮豆就厲害了，他想讓大家在自己腳下顫抖，結果多年後奮豆真的實現了這個道理，還好在現實生活中古老師的帶來的97年模擬題或許可以救他一命吧，要是不行的話奮豆還是隻能趕緊跳下來吧，一起來看看怎麼回事吧。

01各自的理想

在冬瓜小學裏，正是課間休息時間，大家聚在一起聊天。不知怎麼的，星太奇和奮豆他們說起了自己的心中理想，星太奇長大後希望成爲一名成功的漫畫家，還有小桂子也希望成爲一名航天科學家。看來大家早就對自己的未來有了明確的規劃，當然就是要努力去實現它了。

02奮豆的理想

幾個小夥伴都已經表明了自己的理想，奮豆也不例外。奮豆長大後的理想有點玄乎呢，他希望大家都能在自己腳下顫抖，這恐怕有點難以實現哦，即使奮豆是個貴公子也不可能一手遮天哦。所以我們在做未來計劃時，也要從實際出發，定下一個爭取能夠早日實現的夢想吧。

03多年以後

小夥伴們之間的玩鬧一直在持續着，隨着時間地流逝，我們才發現原來彼此都已經長大了。沒想到多年後，奮式企業大廈下人羣擁擠，難道是奮豆終於實現了當年的豪言壯語了嗎？在人羣中，小編還看到了成年後的星太奇和小桂子呢，看得出來他們也是儀表堂堂，肯定是事業有成的樣子呢。

04奮豆沒救了

再來看看奮豆的情況，原來奮豆這麼多年以來他一直在揮霍着奮爸的資產，以至於奮豆已經走投無路了。現在好了，奮豆終於讓腳下聚集的人們都感到害怕，在他的腳下顫抖着，就害怕奮豆一不小心跳下來了。在這裏，小編也要多嘴一句，大家一定要腳踏實地，努力幹出一番屬於自己的事業哦。

05收藏品

然而當我們把目光放回到現實的冬瓜小學時，小夥伴們正在展示自己的收藏品呢。相信很多人都和星太奇一樣喜歡收藏郵票，特別是當年流行的寫信時代，還有小桂子喜歡收集古幣，這些可都是古代的真跡哦。當然還有很多收藏品，要是有機會大家一起拿出來分享一下吧。

0697年全國高考

這邊小夥伴們正在互相分享着各自的收藏品，那邊古老師也聞訊過來了呢。他也帶來了自己的收藏品，還能複製出很多同樣的樣品出來派發給大家欣賞呢，原來古老師帶來的是97年全國高考模擬習題集啊。哈哈，古老師你這招真是太厲害了，小編覺得一定要多多分享給奮豆，說不定奮豆多年後讓人顫抖的畫面就不會出現了呢。

小編的觀後觀點：並不一定非是貴重的物品才能當成收藏品，只要是自己喜歡的，覺得有意義的東西就能成爲個人心目中的收藏品哦，希望每個人都能找到自己最喜歡最長情的東西啦。

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