阿朱小時候，家裏的條件還算是比較不錯的，爸爸媽媽開了一家餐館，平日裏生意非常不錯，所以阿朱幾乎是要什麼就有什麼，在物質上還是比較滿足的。

不過，也正是因爲生意非常不錯，所以爸爸媽媽很少有時間陪阿朱，年紀尚小的阿朱，整天就那麼呆呆地待在餐館中，獨自看着人來人往，獨自玩着手中的玩具。這時候的阿朱，年齡並不大，剛到了上幼兒園的年齡。

又過了一段時間，在積攢了一定的經濟實力之後，阿朱的爸爸媽媽覺得有必要到大城市發展了。

於是，就帶着阿朱毅然搬了家，來到了一個二線城市。在這裏，阿朱的爸爸媽媽幾乎需要從零開始，不過阿朱的爸爸媽媽也是很有一股子幹勁兒，馬上就又張羅了一家餐館，生意比之前在老家的時候還好。

而阿朱仍舊是每天獨自一人度過，因爲爸爸媽媽太忙了，根本沒有時間陪伴自己。可是此時的阿朱，已經快到上小學的年齡了。

後來，阿朱家裏的生意越來越大，於是，阿朱的爸爸就拓展了其他的生意，偶爾需要長時間到外地出差，而家裏的餐館，有時候就落到了阿朱媽媽一個人身上。阿朱就更加孤單了，因爲爸爸、媽媽變得更加忙碌了。

上小學的阿朱，平時也是非常的文靜，性格雖說不是那麼的內向，但是也不怎麼喜歡說話。並且初次接觸陌生同學的時候，阿朱總是顯得非常不自在。

總體來講，小學時候的阿朱，表現並不是特別異常。但是到了初中的時候，阿朱的表現就有點異於常人了。

阿朱的脾氣不知道怎麼地，似乎變得非常不好，經常喜歡發脾氣，並且有時候還會做出一些過激的行爲。

有時候爸爸出差大半個月纔回到家，當爸爸滿心歡喜地給阿朱展示禮物的時候，阿朱卻一臉的不屑。似乎，阿朱不再重視爸爸了，以前那個整日盼望爸爸回家的孩子不見了。

而在學校的時候，阿朱的表現卻和家裏不同，阿朱雖說對於自己的爸爸媽媽不怎麼關注了，但是對於自己的一位老師非常關注，並且對自己的同桌也顯得十分依賴。

其實阿朱之所以產生這樣的行爲，原因很簡單：那位老師和藹可親，經常會和學生們談心，幫助學生解決一些問題，而阿朱就是受幫助的學生之一。

至於阿朱的同桌，其實是因爲這個同桌比較老實，對待阿朱的時候經常都是有啥說啥，不拐彎抹角，並且經常幫助阿朱，這讓阿朱心生感激。

其實，人們都不知道，阿朱這個原本健康的孩子，已經逐漸變成了“精神留守兒童”。雖說自己的父母都在身邊，但是卻沒有讓阿朱感受到來自家長的愛，而這種情況，就像大家所說的孩子和家長已經貌合神離了。

“精神留守”兒童多半有這些表現，可惜父母卻總假裝看不到

【經典表現一】：對父母似乎並沒有那麼深的感情

精神留守兒童有一個非常明顯的特徵，就是和父母的關係並不是十分的密切，甚至於對待父母的感情，還不如一些普通的朋友。

孩子在見到自己的父母時，沒有任何的交流慾望，不喜歡和父母交流，不願意和父母分享自己的經歷，幾乎已經將父母當成了陌生人等等。

【經典表現二】：對特定人物有較強依賴性

精神留守兒童雖說對父母的感情比較淡，但是卻仍舊需要擁有一個可以依託感情的人。而這個人一般都是對這些兒童進行過照顧、提供過幫助的人。

因爲他們無法從父母身上獲得的安全感，從只能尋求寄託，從其他人身上獲得了，所以，精神留守兒童就可能對這些人充滿依賴。

【經典表現三】：不願意聽從父母教誨

精神留守兒童本身對父母的態度已經發生了根本的改變，父母在他們的心中，已經不是那個自己學習的榜樣、奮鬥的目標了，父母的身影也不再偉岸。所以，這些孩子將不願意聽取父母的教誨，從而變得十分叛逆。

【經典表現四】：過分追求自己的感受，缺乏共情心理

因爲這類孩子從小就沒有獲得過家長完整的愛，所以他們一般是不相信這個世界上會有真正的感情的，在他們的心中，沒有人會真心的愛自己的，只有自己對自己的愛才是真實的。

所以，他們通常在做事的時候，都會比較注意自身的感受，並不會太在意他人的感受，也不會換位思考，缺乏共情心理。

【經典表現五】：性格偏執，容易產生過激行爲

因爲在這些孩子的眼中，這個世界是充滿灰暗的，所以孩子本身經常會受到一些負面情緒的影響。

而時間一長，孩子的心理環境等方面都會受到消極的影響，從而讓孩子的性格變得比較偏執，再遇到一些問題，或是負面情緒累積到一定程度的時候，就可能會出現一些過激行爲。

如何避免孩子成爲“精神留守”兒童？

如果孩子成爲了精神留守兒童，那麼對孩子的影響是很大的，甚至會直接導致孩子沒有一個良好的未來。所以，家長有必要提前做好預防，避免孩子成爲精神留守兒童。

孩子之所以會成爲精神留守兒童，其主要的原因就是在成長的道路上，缺少了家長的關懷、陪伴、交流與互動等。

所以，家長首先要做的，就是要對孩子多進行陪伴，哪怕自己的工作再忙，也需要抽出時間來和孩子進行交流，就算每天只有十分鐘也比沒有強太多。

另外，家長還需要在平時將自己對孩子的愛意明確地進行表達，讓孩子知道自己的家長是一直愛着自己的，自己對於家長仍舊是十分重要的。

這樣的話，孩子就不容易產生負面的情緒，平時也都會以積極的狀態來迎接每一天，也就有效避免了成爲精神留守兒童的可能了。

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