尚珩1984年生人，父親以前在北京師範大學歷史系，雖然做行政工作較多，但對他影響頗深。考古專業當年屬於冷門，報名人少，錄取分數低，“不但好考，還好就業”。尚珩本科班42人，有22位到考古工地實習，畢業後便去各地的考古所工作。考研，也好考，冷門，分數低，人數少，畢業後順利到北京市文物研究所就職。

從1991年第一次上長城八達嶺之後，尚珩順勢走了司馬臺、居庸關、黃花城、黃草梁等處長城。1999年，走古北口，那一次給尚珩留下了深刻印象，因爲那是他第一次行走穿越線。“從古北口走到金山嶺，再走到司馬臺，那一次走了三天。”第一次走野長城，而且是連續穿越，長城的綿延悠長由此增加了他的感性認識，對他之後的路影響至深。

2001年去過黃草梁後，尚珩發現了長城小站。“從黃草梁回來，寫了一篇遊記，就想要不要在網上發一下，一搜就搜到了長城小站，一看挺喜歡就點進去了，裏邊有一個長城論壇，在那裏發了這次旅行的遊記。”之後，尚珩就和小站的朋友走到了一起，常常參加他們的線下活動。

2003年後，尚珩開始系統走長城，背起大包，裝上帳篷、睡袋，“負重大概一般在五六十斤，而且因爲走的人少，路都不是很好走，所以都比較辛苦。”尚珩回想，當時交通不便，也沒有攻略可參考，所以尚珩和朋友們出去一般需要包車，利用五一、十一長假。“坐車到一個點，然後揹着包走。一般紮營兩個晚上，第三天中午下山，去村裏補給一下。”這樣一點一點走下來，到2006年，從河北東部到北京平谷這一帶的長城，尚珩和朋友們已經基本走過一遍。

“小站人”一路走長城，也一路拍長城。他們會拿着一些十幾年，幾十年，甚或上百年前拍攝的長城老照片，一路尋找當時的拍攝地點。然而有時，他們卻發現眼前的長城“風光”不再。

“那種心情很複雜”，尚珩說，找到當年出現在老照片上的景色讓人振奮，有種“置身歷史之中”的感覺，但當發現眼前的長城已變得破敗時，心中又是莫大的遺憾。

強烈的視覺反差，讓“小站人”想到，要儘可能多爲長城拍照，用影像記錄長城，留存更多的信息。“小站”成立了考察隊，他們很業餘，但也很執着。除了實地的拍攝，他們也請來專業老師做考察指導，利用業餘時間跑圖書館查資料。

到現在，他們已經在網站上分享了自制的長城地圖，長城銘刻(碑刻)數據庫，圖片庫，文獻庫，以及積累上萬的GPS數據點。考察中如果發現長城遭受破壞，“長城小站”的志願者們會通過照片等影像資料取證，通過官方文物保護部門進行干預。然而在尚珩他們看來，僅僅把長城記錄下來，還遠遠不夠。

長城沿線的教育也是長城小站格外關注的領域，他們認爲保護長城的一線人員是沿線村莊的村民。當地孩子更是未來的希望，小站聯合長城沿線的學校，舉行長城知識大賽、長城作文比賽，普及長城文化。這些活動從2004年啓動，十幾年過去，很多長城下的孩子已經長大成人。至今，長城文化普及已經不侷限於長城沿線，北京周邊，小站的志願者們也組織過多次長城知識進課堂活動，僅去年就舉行了幾十場。文保和教育，是小站長此爲之的事。

小站的公衆號還提供基礎長城服務，比如可以看到長城地圖：目前已知的明長城走向，烽火臺位置、名稱及位置圖，還有歷史年表檢索、長城法律文庫，這些主要是針對基層文物部門而做，全部免費。尚珩自己身在基層，瞭解基層文物部門人少、活多、地位低的現狀。“幹活都挺不容易的，我們就想把跟長城有關的彙總在一起，這樣基層文物部門在需要時，可以很方便地找到它們。”尚珩認爲只是給大家做一些力所能及的實事，這些惠人之事，小站的很多志願者都在做。

長城保護員，小站的長城知識普及也沒有忘記他們。保護員的綜合素質要提升，方法只有一個，就是做培訓。2018年始小站與各地文物部門合作，爲長城保護員提供培訓。

尚珩說，從反饋來看，長城保護員很希望得到這些知識。而長城保護員對於基層文物部門來說，也是他們的眼睛和手。“基層人員少，本身的專業知識素養也不是很高，實際管理起來是比較費勁的。利用好長城保護員就是給自己長了眼睛和手，把他們培訓好了，可以給管理部門提供技術支持。”爲了在長城的保護上少出現或不出現這樣那樣的問題，尚珩和小站的志願者以及許許多多人還將繼續努力下去。

記者：米紅

編輯：欒天