大河网讯（记者 臧小景）制定合理科学评分细则；做到三个“统一”；质量检查贯穿正式评卷始终……6月19日，大河网记者从河南省政府新闻办新闻发布会上获悉，在河南高考评卷过程中，省质检组通过以上机制、措施，确保每一位考生应得的每一分都“颗粒归仓”。

数学学科省质检与评价组组长杜瑜

省质检在河南高考评卷过程中发挥什么作用？又是如何开展工作呢？针对这一社会关心的热点，数学学科省质检与评价组组长杜瑜在发布会上介绍说，各个学科的省质检组作为省招办派驻评卷点的机构，工作职责是：负责对本学科的评卷质量进行检查；对学科组内各个题组的评卷质量进行监控；对评卷质量出现的各种问题及时督促纠正；监督本学科组的各级组长质量检查的工作情况等。

具体是怎么做的呢？杜瑜进行了介绍。

正式评卷之前，监督本学科组科学研究，制定评分细则。组织专家认真领会教育部考试中心提供的参考答案和评分参考，并科学抽取样卷与培训卷，从中发现不同于参考答案的解法，在此基础上进行“对标”，进一步细化，根据“学科性(强调学科的核心素养)、合理性(关注分数分配的合理)、公平性(客观公正对待每一位考生)、操作性(注重踩点给分易操作)”的标准，经过充分讨论，反复推敲，制定合理科学评分细则，做到给的每一分、扣的每一分都经得起历史检验。

“我们还全程监督学科组对全体评卷教师政治思想和工作纪律的教育、评分细则的培训、试评环节的测试，只有当全体评卷教师试评测试合格，才能转入正式评卷。” 杜瑜表示，通过试评，做到三个“统一”，即：“上下统一”，也就是评卷教师、小组长、题组长、学科质检成员、省质检组成员标准统一；“左右统一”，也就是同一评卷题组不同评卷人员标准统一；“前后统一”，也就是评卷教师本人自始至终标准统一。

“质量检查贯穿正式评卷始终。” 杜瑜说，他们一方面利用随机抽查对全体评卷教师评卷质量进行监控，另一方面利用每天评卷“标准差曲线”对评卷教师评卷质量进行追踪、分析。每天还投放一定数量的“重评卷”，也就是把每一位评卷教师前一天所评的试题按一定比例投放给他本人，让其对同一份试卷进行重评，看前后给分是否一致，然后根据“个人重评曲线”，如果出现1分以上的差距，立即进行复查、纠正，必须确保评分标准前后一致。要求学科组对解答题0分段、1分段、满分段等几个特殊分数段必须做到百分之百质检（相当于重评一遍），填空题更是每个分数段都百分之百质检，确保零差错。

“总之，通过以上机制、措施，我们确保了每一位考生应得的每一分都‘颗粒归仓’。” 杜瑜说。

编辑：郭同欢审核 ：新闻总值班