從祝融號火星車到中國加入世界貿易組織20年，從《中華人民共和國未成年人保護法（修訂草案）》到《中華人民共和國鄉村振興促進法》的實施，從“學黨史，唱紅歌”活動到“流動的紅色課堂”……2021年初中學業水平考試道德與法治試卷緊扣時代主題，同時有機融入黨史， 將愛黨愛國愛社會主義的情感厚植到考生心中。

北京教育考試院專家介紹，2021年是中國共產黨成立一百週年，在這個大背景下，試題注重黨史教育，引導學生深入學習領悟革命先輩的崇高精神，培養愛黨愛國愛社會主義的道德情感。

如第20題第（1）問以井岡山時期“蘇區幹部好作風，真心實意爲羣衆”和脫貧攻堅時期“白晝短，趁夜長，無愧百姓無愧黨”兩首不同時期的民謠爲背景，引導學生在對比中感悟中國共產黨的初心不變、使命不改；

第9題以北京公交開通“紅色專車”，打造“流動的紅色課堂”爲背景，引導學生感受紅色文化魅力，傳承革命精神，更加珍惜來之不易的幸福生活。

此外，試題還注重突出首都氣象。

如第16題以主題爲“以鄰爲伴，幸福社區”的“社區鄰里節”爲背景，引導學生踐行社會主義核心價值觀，爲建設和諧、文明社區做貢獻。

第19題第（1）問以某企業與奧運的不解之緣爲背景，體現了創新、綠色的新發展理念，從小切口引導學生感受北京城市建設的變化。

基教研專家表示，試題以學生社會實踐活動爲內容創設情境，引導學生在活動中學，在活動中用，在活動中思，在活動中考，體現實踐育人功能，注重創新思維和實踐參與能力考查，真正實現從“試題解答”向“問題解決”轉變。

如第12題以喫冰棍兒的生活話題爲切入點，遊客舉着“前門樓子”冰棍與前門樓子合影爲材料，引導學生“在喫的過程中”感受文化的魅力，體會“喫的不是冰棍，是文化”，以此認識到文化創意產品是對傳統文化的創新性發展。

試題選材貼近學生生活，注重對基礎知識的考查，部分素材選自教材。

如第4題“惻隱之心，仁之端也……”取自於七年級教材；第18題“國家安全，人人有責”這一主題展板內容，國家安全領域和國家安全法均取自於八年級教材，維護國土安全案例取自於九年級教材。

不過，試題不是機械、硬性地直接引用教材，而是經過巧妙加工與重組，考查對知識的靈活運用。專家表示，此舉可引導師生使用好教材，以考促教、以考促學。