研究表明，兒童時期的許多行爲習性都是由好奇心理與羣聚心理引發的，兒童通常喜歡迂迴的、有趣的、刺激的路線，在行走過程中他們會三五成羣，邊討論、邊玩耍地“探索式”行進。根據這一特點，山東省建築設計研究院第三分院（以下簡稱：山東三院）在烏魯木齊兒童醫院項目的建築設計中，除滿足醫院的使用功能和建築技術外，還針對兒童患者羣體融入了更多的人性化考量。

山東三院表示，患病的兒童雖然承受着生理疾病的痛苦，但其自主的或因外部環境引發的行爲習性與普通兒童無異，而此類行爲習性的發生在很大程度上緩解了診療帶來的緊張感，是設計中需要重點考慮並着重設計的。在烏魯木齊兒童醫院的設計過程中，山東三院總體上運用了四大設計方法。

曲化路徑，趣味引導

建築平面中設計了交通性公共空間和休閒性公共空間，交通性公共空間主要是指水平向的“梭形”醫療主街與各功能塊之間的交通連廊。在“梭形”醫療主街的架空空間中，我們設置了兒童趣味長廊，爲兒童玩耍及院方組織宣教活動提供了具有靈活性的場所。同時，我們曲化了通行路徑的界面，讓兒童的行走過程充滿樂趣和探索性。醫療街和各主功能廳都做了局部通高處理，讓兒童在不同的高度層面產生視線交流，滿足兒童被觀察和觀察的行爲習性。

設置節點，重點塑造

在兒童的步行路徑中，由室外到室內，山東三院對兒童的聚集場所進行了重點刻畫，形成了兒童的認知節點。在這些場景的塑造中，山東三院着重搭建了城市生活中的相似場景，比如結合下沉廣場佈置商業小賣部、麪包廳、咖啡廳，結合屋頂花園佈置兒童遊樂場，兒童經過此類空間時，彷彿走到了自己熟知且喜歡的地方，這就是“去醫院化”的處理方式。

延伸領域建立主題空間

山東三院將入口雨棚做灰空間設計，使兒童產生仰望星空的浪漫聯想，下沉空間及二層挑臺變換的動物雕塑，充分緩解兒童就醫前的心理壓力，以樂觀的心態開啓一場奇妙的就醫之旅。基地西側設置兒童醫療科普展示館，可以讓兒童學習相關的知識。

圖形暗示，構建相似場景

三維場所僅爲兒童相關活動提供了空間，其自主行爲的產生還需要氛圍的烘托。山東三院在方案設想中，加入了圖形提示和色彩渲染的手法，讓場景具有地域性、趣味性和魔幻性。

8月21至22日，第二十二屆全國醫院建設大會暨中國國際醫院建設、裝備及管理展覽會即將亮相深圳國際會展中心，關注“十四五”高質量醫院建設、規劃與一體化設計高峯論壇 ——“優秀設計獎”“魯班獎”工程一體化設計創新與建設論壇，與山東三院面對面交流，機不可失，快來參加吧！