新民晚報訊 （記者 王蔚）一週前，上海市委書記李強到訪寶山，在陶行知紀念館，與青年教師一同參觀展覽展示。他指出，教師是人類靈魂的工程師，要繼承發揚老一輩教育工作者“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心，投身教育事業。全體寶山教育人以此爲契機，一場“初心”對話就此展開。昨天下午，“庚續百年初心 擔當育人使命——寶山區師德師風主題教育之師德楷模初心論壇”舉行，以引導廣大教師尋找身邊最美教師，樹立師德典型，講好師德故事。

圖說：論壇現場 採訪對象供圖/下同

“奉獻是什麼？築夢飛地，三年耕耘，三地往返15萬公里，讓皖南農場的職工子女享有了更好的教育；援疆援滇，全心投入，忘我工作，把陶行知教育思想播撒在祖國邊疆的校園……”80後高中英語骨幹教師張盛，曾兩度支教，遠赴雲南、新疆的近1000個日夜，堅持學科育人，時刻不忘自己作爲教師的使命與擔當，把陶行知教育思想播撒在祖國邊疆的校園，成爲名副其實的“學陶師陶”的踐行者。如今，作爲行知中學黨總支副書記的他，在本職崗位上繼續示範引領，圍繞“黨業融合”這篇大文章，踐行陶行知教育思想。用“風塵僕僕”“馬不停蹄”來形容這個“飛地人”實在不爲過。3年15萬公里，皖南白茅嶺農場學校的“當家人”吳昌利，自接手白茅嶺和軍天湖分校後，完善校園硬件設施、擴寬師資培訓渠道、加強長三角共建共享，爲“飛地”教育贏得聲譽與口碑。

一位四十歲出頭的女教師，臉上永遠堆着孩子般的笑容；一根鮮豔的紅領巾，配在胸前，似乎永遠猜不透她的年齡。她就是在少先隊崗位上，兢兢業業17年，堅持做成就少年兒童夢想的人——寶山區少先隊總輔導員張婷妹。學科專業上，不斷精進的她從區級“教學能手”到“學科帶頭人”，再到“首席教師”；示範引領中，她帶教了一位又一位市區兩級骨幹輔導員，寶山少先隊工作也取得了驕人成績。

從一個數學老師到汽修老師，從普通教師到教學能手，從跟別人學到帶新教師，寶山區職業技術學校顧海波在“匠人匠心”的師者道路上，越走越寬、越走越好。先後培養出“沃爾沃最佳維修技師”“上汽年度工匠”等一批批優秀的技術技能型人才。他說：“如果教育是一場馬拉松，我就是那個主動的‘陪跑者’。我樂做學生成長的導師，引領他們走向幸福的人生。”

“把每一位學生當成自己的孩子來教”，這樣普普通通一句話，出自普普通通堅守杏壇33年的季曉春老師。作爲劉行新華實驗學校的教導主任，她一學期至少接待學生和家長1000人次，堅持家訪，幫助一個個特殊家庭孩子走出自卑，重燃生活的希望。