金秋9月迎来了新的开学季,一大批朝气蓬勃的年轻人踌躇满志地走进了医学院,开始为“我要当医生”理想的奋斗之旅。医学院是成为医生的起跑点,今天的医学生就是明天我们可以托付生命的人。如何帮助年轻的医学生顺利达到理想的彼岸,成为合格的医生?本期节目我们为大家请来两位医学院的老师和大家一起为医学生加油,他们是:北京大学医学人文学院副院长 王岳教授;安徽医科大学人文医学学院助教 刘梅洁老师

▲《我要当医生》本期话题精彩抢先看

人文是医学的另一只翅膀

医学人应该有两只翅膀,一只是专业知识技能,另一只是医学人文素质。作为医学生要学会真正了解病人,不仅了解病人的生理病理特征,还要了解他的心理需求和社会需求。人文关怀不仅是语言的沟通,在医生接触患者的全过程中,其实都蕴含着医学人文的内容,其中非语言类沟通的作用实际占到70%-80%。医生的眼神、语调、动作都传递着人文信息。病人在医生面前往往是脆弱的,希望获得面对疾病的勇气和战胜疾病的信心;对医生而言,获得病人充分信任常常是准确诊断和成功治疗的前提。在医学院的学习中,医学生们将会完成医学伦理学、医学法律学、医学心理学、医学哲学等一系列课程,更重要的是前辈们言传身教,医学人文将会成为未来的医生们飞得更高更远的翅膀。

从医路上 奉献是必修课

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大家一定还记得这张照片,无数人被这温馨的画面感动,发出“落日余晖,人间值得,我们一起拼搏”的感慨。

新型冠状肺炎疫情突然来袭,数万医学人立即投入了与疫情的战斗。他们明知危险,但义无反顾。初入学时,医学生誓言中“健康所系性命相托”八个字,会深深刻在每个人心里。作为从医者,职业信仰会让他们选择奉献,同时,科学精神和专业素养是他们安全的保障。

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我们的国家正在深入实施健康中国战略,进一步深化医药卫生体制改革。今年的重点任务包括促进优质医疗资源均衡布局,推进医疗服务价格、薪酬、医保支付等综合改革。这些制度层面的改变,将为未来的医生提供更好的工作环境、更和谐的医患关系、更合理的劳动报酬,让他们在医学之路上看到更光明的前景。

《我要当医生》,这是我们栏目的名字,因为它是每个医生的初心。但要成为一个好医生,不仅需要个人努力、老师栽培、前辈指引,还需要一个良好的社会大环境。习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中,对医疗队伍的建设给予了殷切的期望。总书记说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长,在艰苦奋斗中砥砺意志品质,在实践中增长工作本领,继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不畏风雨,勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”

医学生们加油!

医学生的人文课上,王岳教授讲了哪些故事?

随着医疗卫生体制改革深入,医学生面对的将是什么?

敬请关注9月19日 早8:00

北京卫视《我要当医生》

北京大学医学人文学院副院长 王岳教授

安徽医科大学人文医学学院助教 刘梅洁

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