西安高新第一中學初中校區“名校+”認真貫徹落實黨中央、國務院“雙減”決策部署,將開展高質量的課後服務作爲落實“雙減”要求的重要抓手,精心謀劃,積極探索,科學實施,努力提升課後服務質量,增強學校教育服務力,讓家長放心,爲學生健康成長創造良好條件。

西安高新第一中學初中校區

分類作業——減負增效的助推器

西安高新第一中學初中校區對傳統的作業佈置做了理性的思考。根據不同學生的學習需要設計不同難度和數量的作業,具體辦法是:教師每天根據實際情況設計難度和數量不同的A、B、C三類作業供學生選擇。暑假期間,學校專門組織人員按照雙減政策對原有的分層作業進行全面修訂,學校要求教師按A、B、C三類佈置作業,A、B兩類作業的補充題應視當天教學內容和學生實際而定,每科每天作業量對相應層次的學生而言,均控制在半小時之內。

分類佈置作業的最大特點是針對性增強。它量體裁衣,量身定做,使各類學生都有了選擇作業的權利,學生不再因完成過難或過於簡單的作業而抱怨,不再會感到完成作業是無效勞動和浪費時間。各類學生完成作業的量相對少了,但是每一類作業對該層次的學生而言都是最合適的。學生通過完成較少的、有針對性的作業,既掌握了必要的知識,又有時間在完成作業後,查漏補缺,深入鑽研,發展特長,爲學生全面發展和健康成長奠定了基礎,真正實現了“減負增效”。

西安高新第一中學初中校區東區初級中學

每天兩次外操課,保證鍛鍊1小時

學校在給學生減負的同時,不忘增強孩子們的體質。一天兩次外操課,第一個是學生早上到校後首先進行30分晨練,以跑步和體能練習爲主,第二個是課間操,以學校自編武術操爲主。通過兩次課外操保證學生每天至少集體鍛鍊1小時。

西安高新區第十一初級中學

致敬南泥灣·農耕勞技課

致敬南泥灣·農耕勞技課是學校響應“雙減”政策,推行特色課後服務的另一大亮點特色,學校根據實際情況,充分利用學校資源,把六樓樓頂13塊地打造成紅色勞動基地,將“勞動教育”的課後服務納入到課程體系建設和“雙減”的全過程中來,教會學生從認識工具、開荒培土、播種育苗、養護收穫等全環節的勞動體驗,培養學生的勞動意識,提升學生的勞動能力,樹立勞動最光榮、勞動最幸福的理念。讓學生在實際體驗勞動的過程中,充分的減負減壓,學會珍惜勞動成果,體會勞動意義。

西安高新區第八初級中學

綠色研學課程。開展洨河生態公園研學課程。帶領小秦龍走出課堂,在大自然中誦讀經典,領悟先賢智慧,厚植家國情懷;以自然界中的小小皂莢爲素材,共研共探,探尋生命的奧祕,塑造人與自然和諧共生的生態理念。實現語文、生物、道法、歷史等多學科融合。

綠色生態課程。秦嶺國家植物園、秦嶺大熊貓研究中心走進八初,開展“保護秦嶺生態”主題科普實踐活動。小秦龍在“秦嶺的綠色珍寶”和“四寶祕聞”科普知識宣講中領略中華龍脈——秦嶺的魅力,激發小秦龍保護秦嶺、敬畏自然的責任擔當。

在全面落實“雙減”等相關政策過程中,八初以“行走長安五彩課程”爲依託,培養學生自主學習能力,激發興趣特長,加強科學素養與合作探究意識,實現跨學科融合,充分爲學生減負賦能。

西安高新區第十初級中學

學校在科技類、體育類的課後服務中收穫頗豐,得到了家長的認同點贊。在課後服務中發展和成就學生成長的服務初心也得到了實踐檢驗。服務水平也在實踐中不斷優化提升。

西安高新區第十六初級中學

配合“雙減”學校推出多個社團選課,一經公佈,衆多社團便被“秒殺”。葫蘆絲社團和語文閱讀社團學生報名尤爲踊躍,學生對於社團活動的喜愛極大的活躍校園藝術和文化氛圍,進一步推進學校素質教育和“雙減”工作的開展。

西安高新區第十七初級中學

每週利用兩天課後服務時間開展社團活動,以社團活動減輕學生學習壓力,激發學生學習興趣,培養學生愛好特長。尤其是學校足球社團,自成立後多次獲獎,2020年高新區足球聯賽,學校4名男生參加“名校+”聯隊獲得冠軍,女足隊獲得高新區足球聯賽亞軍。

西安高新第一中學初中校區“名校+”始終把學生的健康成長,全面發展作爲首要目標。今後將繼續把“雙減”政策落到實處,做好教育教學管理工作,細化課後服務工作,減負提質,服務家長、學生,努力辦學生滿意、家長滿意、社會讚譽的好學校。

(中國日報陝西記者站) 【責任編輯:蔡東海】

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