消費日報網訊（嚴學豐 白沙報道）爲進一步深入貫徹白沙縣教育幫扶政策，讓建檔立卡貧困戶學生家長了解今年幫扶政策有所調整，新增了三類幼兒補助等相關信息，白沙黎族自治縣牙叉鎮中心幼兒園召開全體班主任專題會議，按照班級師生幫扶結對安排，對本園部分建檔立卡戶學生進行家訪。

據瞭解，本次家訪活動在中心幼兒園曹園長安排部署下，各班級老師分成四個家訪小組，於10月21日分別奔赴部分建檔立卡戶幼兒的家庭進行家訪。

家訪教師每到一戶，均與家長親切交談，仔細瞭解貧困戶的生活狀況、家庭收入情況、身體健康狀況、子女學習情況，認真核準覈實建檔立卡戶學生信息，準確規範填寫建檔立卡戶在校學生家訪表。在走訪過程中，老師認真詢問家長是否知道三類幼兒補助政策，是否知道今年白沙縣教育幫扶政策有所調整，家中孩子是否有其他上學的孩子等情況。老師們與家長深入交流溝通孩子在園學習，在園表現情況。瞭解2021年白沙縣教育幫扶政策有所調整以及孩子在家時表現。向家長提出孩子教育方面的意見，也聽取了家長對幼兒園的建議，共同商定對孩子有效措施。

在家訪交談中，老師們及時瞭解學生家庭情況，也深深體會到家長對學生們的殷切希望，對幼兒園的信賴與尊重。按照“精準扶貧，不落一人”的精神，做到“不讓一個兒童因家庭貧困而失學”的總體要求。老師們深感責任重大，對今後的工作絲毫不敢有懈怠之心。

“治貧先治愚，扶貧先扶智。教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。”教育對於國家、社會、個人都有重大的意義，貧困的家庭只要有一個孩子考上了大學，就會非常有可能在畢業後帶動自己家庭的脫貧致富。衆所周知，家長是孩子的第一任老師，家長對於孩子的教育觀念在孩子成長的前期起着至關重要的作用。先有良好的家庭教育，而後纔有優質的學校教育基礎。

白沙縣牙叉鎮中心幼兒園本次家訪活動主更以建檔立卡貧困戶爲重點，開展教育扶貧政策進家庭，教育資助政策進家庭，教育指導進家庭。活動中家訪教師與學生監護人面對面交流、拉家常、坐得住、談得來，打破了家校溝通障礙，真正做到帶着愛心去家訪，真誠和學生家長溝通，家校攜手育人。