原標題：海南20條措施促“雙減” 堅決防止基礎教育“內卷”

近日，《海南省進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》印發。

《實施方案》立足海南省實際，重點解決作業質量不高、校內課後服務覆蓋面較窄和校外培訓機構辦學不規範等突出問題，同時兼顧“校內”和“校外”、“減負”和“提質”、“需求”和“供給”。方案確定了“校外治理、校內保障、疏堵結合、標本兼治”的總體思路，主要聚焦有效減輕學生過重作業負擔、提升學校課後服務水平、深化校外培訓機構治理、大力提升教育教學質量四個方面，提出了20條措施。該《實施方案》明確：義務教育學科類校外培訓機構在2021年底前全部登記爲非營利性機構，培訓行爲基本規範，學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕。

據國務院教育督導委員會辦公室的最新通報，國家重點監測的六項“雙減”指標中，海南省有五項指標（建立作業公示制度義務教育學校比例、作業時間控制達標學校比例、提供課後服務義務教育學校比例、課後服務時間達標學校比例、線上學科類校外培訓機構暫停、轉型或註銷比例）位居全國前列。自海南“雙減”開展以來，相關政府部門共計出臺了20餘項政策，印發配套文件60餘份，制定手機、作業、睡眠、讀物、體質、考試等六項管理辦法。

據海南省教育廳副廳長李燕儀介紹，截至11月15日，全省義務教育階段學校制定作業管理辦法、實行作業公示制度比例達到100%。落實國家關於義務教育學校課後服務全覆蓋開展（寄宿制學校、村小教學點不做要求）和“5+2”模式要求（每週五天、每天2小時或不早於17：30結束），全省應開展課後服務的義務教育學校708所，100%全部開展課後服務，100%服務時間達標，惠及學生74.8萬名，學生參加率達98.18%。海南省還在全國率先全域開展暑期託管服務。

海南省還提出深化“陽光快樂”教育，把促進中小學生全面發展、健康成長作爲實施“雙減”工作的落腳點，堅決防止基礎教育“內卷”，努力實現“雙減”優等生的工作目標。

（總檯記者 楊濤 姚逸葦 鍾華夏）