人大附中/供圖

　　爲加深同學們對優秀的中國傳統文化的瞭解，豐富同學們的課餘生活，近日，人大附中初一年級利用課後服務時間，邀請了多位非遺傳承人到校親自授課，讓孩子們體驗傳統文化的魅力與親自動手製作的樂趣。

　　“魏晉時期，大量的香料從西域傳入中國。而在中國，很多香料來源於中藥，我們稱之爲‘香藥同源’。”在香囊製作體驗開始前，非遺老師向孩子們講述了香囊的來源與歷史。隨後，非遺老師帶領着孩子們開始了香囊製作，大家興致勃勃地拿起課桌上擺放好的碎布、棉花、香料粉、絲線，通過工具一步步製作。不一會兒，一個個精緻可愛的香囊就完成了。“我在古裝劇裏經常看到娘娘身上帶的香囊，覺得很漂亮，現在我也有了香囊，還是自己親手製作的！”初一年級的張飛亞同學在製作過程中感受到了傳統文化的魅力，還汲取了知識。

　　另一處，結繩手工課也在如火如荼地進行着。“繩結藝術起源於我國古老的結繩記事。它以五彩絲線爲原材料，通過綰、結、穿、繞、纏、編、抽等技法，編製成各種結式和藝術造型，不但洋溢着喜氣，更包含了美好的祝福。”聽着非遺老師的介紹，同學們不禁驚呼，被結繩藝術的神奇所吸引。“一根根五彩斑斕的繩子在非遺老師的手裏能變成各式各樣的形狀，老師的手太巧了！”課堂上，在老師手把手的教學下，同學們先用硬紙折出了立體三角形的形狀，再用五彩線繩繞着三角形，一邊繞一邊系。“哇，我的五彩糉子包好啦！”隨着一聲聲驚呼，孩子們手中的材料已經搖身一變成了五彩糉子。

　　“‘泥叫虎’可能知道的人相對少一些。”非遺老師拋出的“新名詞”，讓同學們不禁疑惑了起來。“‘泥叫虎’起源於明代萬曆初年，是山東高密聶家莊泥塑中最典型的代表。泥老虎腰部是斷開後用牛皮連接的，拿着頭和尾擠壓後會發出響聲，因此稱之爲‘泥叫虎’。”同學們聽完老師講解的“泥叫虎”起源，看着課堂上的手工藝成品，紛紛摩拳擦掌想要自己嘗試一番。在繪製的過程中，孩子們揮筆點彩，一隻只鏤金鋪翠、威震四方的“泥叫虎”便活靈活現地展現出來了，看着自己的作品，同學們從心底感到驕傲。

　　“此次非遺手工課在富有趣味的DIY過程裏，讓孩子們更加了解、愛上中華文化。”看着孩子們開心的笑臉，班主任王老師說，“孩子不是傳統文化的旁觀者，而是傳統文化的傳承者。而讓更多的孩子參與非物質文化遺產體驗活動，近距離感受傳統手工藝的精妙，從而有意識地保護非遺、傳承非遺、熱愛非遺，也是我們每個人的責任。” （記者 劉暢）