（记者：白雪微）12月24日，房山区北沟乡村教育联盟品牌建设项目结题展示活动暨首都乡村教育发展论坛，在北京教育学院房山实验学校举行。活动聚焦“美丽乡村教育的创新实践探索与理性思考”，总结展示了“房山区北沟乡村教育联盟”4年的研究和探索成果，共同探讨和畅想首都乡村教育未来的发展。

房山区始终立足服务首都发展大局，优先保障教育发展。房山区教委在山区推行了一系列改革措施，乡村教育联盟品牌建设项目就是一项重大改革举措。该项目在北京教育学院专家的大力支持下成效显著，令房山的乡村学校焕然一新，房山人民群众在教育方面的获得感、幸福感显著增强。希望北京教育学院继续加强与房山区的合作，在推动实现全区义务教育优质均衡发展的背景下，共同在乡村地区实施更多创造性的改革举措，为群众提供更加优质的教育资源。

活动中，北京教育学院房山附属实验学校校长符金枝从学校系统改进、课堂教学提质、学生发展指导和教师专业成长提升多层面分享了项目建设成果；北京教育学院科研处处长李雯对房山区北沟乡村教育联盟品牌建设发展历程与项目实施进行了详细回顾；“立德工程”“亮蓝工程”“青苗工程”三个项目的负责人分别代表团队对项目建设成果进行了展示。

北京教育学院党委书记肖韵竹在讲话中表示，“房山区北沟乡村教育联盟”是由北京市教委和房山区政府整体统筹，北京教育学院与房山区教委合作，立足房山区北沟地区的教育发展而建立的。近5年的实践探索与创新发展，促进了房山区基础教育的内涵发展和特色发展，成为首都乡村教育特色发展的一张靓丽的名片，在创新实践探索中形成了首都乡村教育发展的“房山模式”，为首都乡村教育特色发展提供了典型经验。在全国上下深度推进“双减”政策落地见效的实践探索中，北京教育学院和房山区教委要加强合作，积极探索“双减”背景下首都乡村教育的新路径和新发展。

当天下午，会议组织召开首都乡村教育发展论坛，以“美丽乡村教育的实践探索与理性思考”为主题，邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖做《向高质量改进乡村教育》主题报告，从建设好高质量教育体系中的乡村教育、乡村教育高质量标准、乡村教育需要实现改进问题和核心举措等方面进行了解读。5个项目的负责人及其团队在论坛中分享了项目案例研究，该环节邀请北京师范大学教授苏君阳进行点评指导。参与论坛的8位联盟实验校校长共同解密“美丽乡村教育发展的密码”，为美丽乡村教育发展路径与实践探索建言献策。(编辑 陆林 责编 代晓)