張瑛秋：實踐出真知，身教勝言傳

原標題：張瑛秋：實踐出真知，身教勝言傳 | 裁判看臺

紅雙喜特約

DHS

張瑛秋

北京體育大學教師

2020東京殘奧會乒乓球項目裁判長

"更團結"，意義重大

體育凝聚人心，奧運激勵奮進。奧運歷經百年風雨滄桑，面對衆說紛紜的質疑、瞻前顧後的惶恐連同疫情變化的不確定性，東京奧運會還是在延期一年之後得以在緊急狀態下如期舉行，同樣，東京殘奧會的順利舉辦無疑是獨特的、堅韌的和砥礪時代的。在新冠病毒捲起的驚濤駭浪中，國際奧委會投票表決同意在奧林匹克格言"更快、更高、更強"之後加入"更團結"。正如國際奧委會主席巴赫所言："當前，我們更加需要團結一致，這不僅是爲了應對新冠肺炎疫情，更是爲了應對我們面臨的巨大挑戰。當今世界彼此依靠，單靠個體已經無法解決這些挑戰。"

雖然東京殘奧會各項賽事活動均以空場方式進行，頒獎儀式也相應精簡，但運動員頑強拼搏的精神面貌，仍然感動着觀看直播的電視觀衆。第十次參加殘奧會的中國代表團，以96枚金牌、60枚銀牌、51枚銅牌，總獎牌數207枚的優異成績交出完美答卷。中國代表團不僅在金牌總數和獎牌總數上遙遙領先，還實現了第五次高居金牌榜首位的壯舉。這個成績的取得，足以證明中國對殘疾人運動事業的重視，也足以證明我國對世界殘疾人體育事業作出的卓越貢獻。

奧林匹克精神正在引領和孕育着一個新的時代。我們似乎還可以從奧運五環會徽裏看到奧林匹克精神的人生價值：奧運會重要的不是勝利，而是參與。這是五大洲的團結和握手，但更暗含着世人對更加和平、更爲合理的世界秩序的期盼與追求。顯然，奧林匹克精神已成爲我們守護人類共同家園的重要動力，弘揚奧林匹克精神已經與世界人民面對和抗擊新冠肺炎疫情緊密聯繫在一起。多年之後，當我們回望東京奧運會的足跡，也許會是全球抗疫的艱難日子裏一份溫暖記憶，它將銘刻在人類共有的歷史上，見證着"更團結"對於人之爲人的價值意義。

在東京殘奧會上，我有幸被國際乒聯委派爲乒乓球項目裁判長，也是中國乒協史上第一位殘奧會裁判長。裁判長的培訓和選拔過程非常嚴格。首先，2014年國際乒聯在全球所屬協會選拔10位國際級裁判長作爲第二批精英裁判長候選人（有資格擔當世界三大賽裁判長），再由各自所屬協會進行確認。2014年5月公佈名單後，進入了爲期五年的培訓和考覈期。第一階段是理論培訓和考覈階段，除日常培訓外，國際乒聯還分別在2015年5月蘇州世乒賽和2016年10月在馬來西亞進行了兩次集中培訓和考試。第二階段爲實踐考覈階段，此階段我分別擔任了2次世界錦標賽、5次世界盃的裁判長、副裁判長工作，並由國際乒聯指定的個人導師進行各項工作的指導；第三階段是口試及總結階段，2019年3月國際乒聯在卡塔爾舉行了最後的處理複雜問題的口試和培訓總結。最終，我在今年被確認爲東京殘奧會乒乓球項目的裁判長。

殘奧對決，輸贏都精彩

裁判工作從來不是一種榮譽，而是一種責任。我們要承擔爲運動員創造公平、良好的競賽環境，讓運動員在比賽中贏得光彩，輸得也精彩的責任，爲項目發展保駕護航的責任。在本屆東京殘奧會乒乓球項目中，我們的裁判團隊由38位來自五大洲的裁判組成，其中裁判長團隊4人、裁判員團隊34人（22位外籍裁判和12位日本籍裁判）。本次比賽裁判工作能夠取得成功，我認爲主要由以下幾方面原因：

首先，裁判長團隊在賽前都進行了積極的溝通，及時溝通防疫信息，使得裁判員團隊在身體健康的情況下，保證了比賽的高質量進行。

第二，本次殘奧會在裁判員判罰一致性方面取得顯著效果，這種成功主要得益於在賽前對於裁判員的培訓具體到位和開賽後每日堅持"一日事一日畢"的原則，及時總結場上發生的問題，做成每日簡報發放並在第二日裁判會議中討論、講解、示範。同時，每名裁判員均詳細具體地觀看了北京體育大學與國際乒聯聯合研製的《乒乓球裁判員臨場執法標準》系列教學視頻。該視頻是受國際乒聯委託完成，被國際乒聯裁判長裁判員委員會認可，並被放入國際乒聯裁判長裁判員委員會的官方網站中，作爲一套官方的標準和乒乓球裁判理論相關的電子教材，供全世界不同等級的乒乓球裁判員進行培訓（從各國國內的級別到國際級藍牌裁判員均可適用）；還應用於各種乒乓球國際賽事的賽前會議中，用以統一來自不同地區的裁判員的操作標準。該視頻通過對規則演示的情景化，用生動形象的劇集展示了乒乓球裁判員在臨場執法過程中的各項操作規範，清晰地展示了乒乓球裁判員在臨場執法過程中的各項操作規範，簡潔、易懂，非常適用於教學與培訓。

第三，爲實現乒乓球裁判員的全球執裁規範一體化的目標，國際乒聯強調通過高級培訓班來提高和規範各大洲白牌裁判員，並進行統一培訓，再通過藍牌裁判員在各自協會的培訓形成貫通式的裁判員培養，藍牌裁判員的培養在全球執裁一體化目標的實現中起到了極爲關鍵的作用。目前國際乒聯組織的裁判員培訓分爲兩個階段，第一階段：剛從事裁判員工作的裁判到獲得國際級裁判員稱號。第二階段：國際級藍牌裁判培訓，由ITTFURC組織專家裁判集中進行培訓，培訓內容包括高級裁判培訓課程，理論筆試以及臨場實踐考試。國際級白牌裁判員在三年內完成整個藍牌培訓課程以及考試可以獲得國際級藍牌裁判員資格，從而獲得國際乒聯三大賽事的裁判員選拔資格，在獲得藍牌資格以後每三年會進行一次複覈，複覈通過方能保持藍牌資格。在疫情期間，國際乒聯及時完成從單一的線下培訓向線上培訓的模式轉換，實現了信息技術與裁判培訓深度融合的模式創新，保證藍牌裁判員保持裁判技能的學習和深度認知能力的雙提升，爲各大洲藍牌裁判員可以更好地服務奧運奠定了牢固的基礎。

最後，在比賽期間，裁判長團隊與組委會、國際乒聯競賽經理和技術代表以及全體裁判員在各司其職的基礎上，協調配合，確保了每場比賽的高水平運行，實現了零投訴。賽後，國際乒聯和組委會分別致信，對本次裁判團隊做出的貢獻表示感謝。同時，我也非常感謝國際乒聯、中國乒協、北京體育大學、東京奧組委及裁判團隊的支持與幫助！

"自古聖賢之言學也，鹹以躬行實踐爲先"，作爲世界一流體育大學的教師，肩負着培養合格體育人才的重任。裁判工作可以在實踐中接觸本專業最前沿、最新的知識，瞭解本項目未來的發展態勢。正所謂"知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明"，我注意將這些理念和知識合理運用到日常教學中，從而使學生獲取最前沿的理論和技術。此外，始終踐行"使命在肩、奮鬥有我"的精神也是一種言傳身教，在提高國際話語權的同時，可以感召學生不斷創新，砥礪前行。