近日，書果星球第十五屆閱讀導師培訓圓滿落幕，來自寧夏、遼寧、山西、山東等多個省份的近三十名學員齊聚於書果星球青島總部，完成了爲期四天的閱讀導師線下課程的培訓。

線上線下相結合，理論、實踐雙提升

據悉，目前書果星球已與全國20個省份近200家校區達成戰略合作，合作校區遍佈全國。對於路途遙遠的校區來說，集中安排老師外出培訓，無論從人力還是物力上說，都不是一件簡單的事情。

爲充分利用有限的時間，實現培訓課程效果的最大化，書果星球積極探索精準高效的培訓新模式和新體系。培訓課程採用線上線下相結合，理論、實踐雙提升的形式開展。課程內容環環相扣，步步進階，全方位爲教師的成長賦能。

線上課程重理論。線上課程採用採用錄播課的形式，課程內容主要是一些相對易理解的理論內容和書果星球閱讀不至於看書的廣義閱讀教育理念的學習。爲保證線上課程學習質量，課程不僅設有督學、伴學和社羣答疑，還設置了線上考試環節，學完線上課程並考試合格的學員纔可以爭取到線下培訓的名額。

線下課程強實踐。實踐出真知，因此線下課程除了強化前期線上理論內容外，培訓重點放在了分學段課程示範、閱讀教學方法傳授、教案課件使用解讀等實踐內容上，並通過多輪磨課、筆試和試講考覈等環節持續強化學員的實操能力。

爲保證線下課程效果，教研老師提前半月打磨培訓內容，除科學設置課程內容外，培訓還嚴格實行跟班管理，在爲學員提供服務的同時，做好課前簽到、隨機抽查等工作，以此強化課堂教學效果，切實提升培訓實效，確保各位學員學有所獲、學有所用，收穫質的提升與跨越。

抓痛點，擊重點，解難點

以兒童本位的視角去啓發和引導孩子自主思考，提升孩子的學習力，是書果星球閱讀課程的特色所在，是相較於傳統的閱讀理解培訓和知識灌輸式閱讀課程的不同和難點所在，也是書果星球閱讀導師培訓的重點所在。

爲精準解決學員們的教學痛點，書果星球閱讀導師培訓採用問題導向原則，針對教學中的重點和難點在課堂落地實踐上持續精準發力。總部一線精英導師挑選不同學段的書目，通過模擬真實課堂的形式爲參培學員們做示範性引導，通過多輪試講及一對一點評、指導，讓參培學員能夠找準自己的問題所在，進行鍼對性突破，從而實現教學質量質的飛躍。

培訓結束，學員們紛紛表示收穫滿滿，找到了教學的方向，學會了教學的方法。

提升只有起點，沒有終點

據悉，書果星球嚴把教學質量關，只有線上考試，線下筆試和現場試講三個環節全部考覈合格的學員才能獲得書果星球閱讀導師證書，加入到書果星球閱讀導師的行列。除此之外，在後續的教學過程中，閱讀導師們還需要參與全國教學質量月度、季度和年度評比，在不斷地實戰、總結和總部導師的指導下提升自己的綜合教學能力，向更高級別的閱讀導師邁進。

書果星球：做有溫度、有內涵的閱讀推廣

正如德國哲學家雅斯貝爾斯所說：“教育的本質意味着：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。” 教育是一項有溫度的事業，教育真正的價值是一種啓蒙，一種喚醒，而不是通過強行的知識灌輸使人變得麻木、冷漠、缺乏人性，這也是近年來國家大力推進素質教育的原因。

隨着教育監管頻頻加碼，K12學科輔導品牌構紛紛佈局素質教育賽道，閱讀作爲實現素質教育的重要途徑備受關注。少兒閱讀品牌書果星球始終堅守初心：做有溫度、有內涵的閱讀推廣，其“閱讀，不止於看書”的教育理念深度匹配素質教育的要求，受到越來越多行業人士的青睞。

據書果星球相關負責人介紹，書果星球將持續加大課程研發和閱讀導師培訓的投入和力度，攜手更多有識之士，全面助力全民閱讀和國家素質教育改革。