說起劉備與諸葛亮的故事，便不得不提三顧茅廬的故事。作爲一個從歷史書上活躍到中學課本上的故事，在我們心中也是留下了最爲深刻的印象。當時的諸葛亮有着一身的才華，身邊的文人才智高的人自然是不在少數。但是在三顧茅廬的故事中，卻有着另一番不同。

諸葛亮有着一身的才華，他自然也是希望能夠遇見一位明主，這樣纔能有着最大的可能施展才華。而文人自古就有一種傲氣，良禽擇木而棲。

選擇一位明主自然需要一番考察。而一位明主，禮賢下士自然是對於一位文臣最大的肯定，於是當諸葛亮意料到劉備即將來尋找他，請他出山相助完成自己的千古霸業。諸葛亮自然想到的就是考驗你的禮賢下士的程度有多大，誠意如何。於是他在劉備即將拜訪之前，就出去遊雲四海。

但是在劉備前來拜訪時，要是並沒有人進行招待，對於這位漢室成員也不是一種文人該有的做法。在歷史的記敘中，我們知道的是：諸葛亮派出自己身邊的書童對劉備三兄弟進行招待，並告訴他們家師出門雲遊，得過一段時間才能回來。

這樣的話語顯然會令三人有一種受挫的感覺。但劉備清楚地知道“臥龍先生”諸葛亮的才智，也知道這也是諸葛先生的一番考驗。於是，他便只好多次拜訪。

但是，爲何諸葛亮會派出這位書童進行招待？正如前文所說：諸葛亮身邊的能人，擁有着才華的人自然不會少。爲什麼不派這些人去招待？

這也就涉及到諸葛亮的一點小私心。這要是被劉備看中了他身邊的人，很有可能就不會這樣繼續的禮賢下士的，丟掉自己的王室傲氣去求他出山。他久做學問，自然也是無法清楚地瞭解劉皇叔是怎樣的一個人，他不敢這樣去把自己的未來搏在這一點上。

當然也不是僅僅因爲這一點，這位書童自小就跟在諸葛亮身邊，在耳濡目染之中，自然他的才智都得到了最好的培養。

諸葛亮在此時將他派出來接待劉備，也是希望讓他看見真正的皇室後裔的樣子，讓他了解到漢朝的命運沒有滅亡。將來的某一天，還會是流着皇室血脈的人重新匡扶漢室。

諸葛亮的此舉同樣可以看出他的內心還是對於漢王朝的忠心與嚮往。一方面他選擇劉備是因爲：劉備確實有着一種禮賢下士的氣度，能夠給予他很大的舞臺施展自己的才華；另一個方面，劉備是中山靖王的後裔，正統地流着皇家的血脈，幫助他也就是在幫助漢室，爲實現匡扶漢室的理想能夠奮鬥。

在諸葛亮跟隨劉備出山圖謀大業後，這個書童卻未跟隨着諸葛亮的步伐。書童年紀尚小，既是有着聰明才智但是也得學習。

於是諸葛亮將他留在隆中，這樣他能夠好好讀書，在書中學習。僅僅練習文化是不夠的，便也開始學習武藝。就是在這樣的一日日苦練之下，才爲後來的一朝出名打下基礎。

在諸葛亮北伐中因病去世，蜀漢也在後世的艱難中走向滅亡。司馬家竊取了漢室天下，但是他們沒有能力守住着漢朝江山。

在五胡亂華中，漢人的人口銳減，這時已經到了漢人最危險的時刻。宛如早早安排好的結局，這位書童出仕，他在漢民族最危險的時候站了出來，那道殺胡令，拯救了危險中的漢民族，而他的名字便是“武悼天王冉閔”。

故事總是這樣的出其意料，但又好像在情理之中。諸葛亮的遠見讓這個小書童在危亡之時，又一次拯救了整個漢民族。